Marx e Engels: apontamentos sobre educação e ensino

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Martins, Marcos Francisco
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Comunicações
Texto Completo: https://www.metodista.br/revistas/revistas-unimep/index.php/comunicacoes/article/view/2869
Resumo: Resumo: este artigo apresenta uma leitura da educação e do ensino no marxismo originário a partir de pesquisa bibliográfica. Tomou-se como referência os incipientes escritos de Marx e Engels sobre a questão educativa escolar e procurou-se inferir, por uma interpretação gramsciana, os traços característicos de um projeto de formação humana. São apontados como elementos demarcadores de propostas educativas marxianas a noção da educação como imanente ao processo de produção do ser social, a adoção do trabalho como princípio educativo e a perspectiva de luta de classes. Ao final, está sintetizado o debate sobre as terminologias que identificam tais propostas.
id METO-3_1802e50a798ee7d9a4015bee1d89f9e6
oai_identifier_str oai:ojs-unimep.metodista.br:article/2869
network_acronym_str METO-3
network_name_str Comunicações
repository_id_str
spelling Marx e Engels: apontamentos sobre educação e ensinoFundamentos da educação: Engels, Friedrich; Marx, Karl; Marxismo; Educação; Ensino.Resumo: este artigo apresenta uma leitura da educação e do ensino no marxismo originário a partir de pesquisa bibliográfica. Tomou-se como referência os incipientes escritos de Marx e Engels sobre a questão educativa escolar e procurou-se inferir, por uma interpretação gramsciana, os traços característicos de um projeto de formação humana. São apontados como elementos demarcadores de propostas educativas marxianas a noção da educação como imanente ao processo de produção do ser social, a adoção do trabalho como princípio educativo e a perspectiva de luta de classes. Ao final, está sintetizado o debate sobre as terminologias que identificam tais propostas.Universidade Metodista de PiracicabaCNPqMartins, Marcos Francisco2017-09-11info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.metodista.br/revistas/revistas-unimep/index.php/comunicacoes/article/view/286910.15600/2238-121X/comunicacoes.v24n2p247-266Comunicações; v. 24, n. 2 (2017); 247-2662238-121X0104-8481reponame:Comunicaçõesinstname:Universidade Metodista de São Paulo (METODISTA)instacron:METODISTAporhttps://www.metodista.br/revistas/revistas-unimep/index.php/comunicacoes/article/view/2869/1959AméricaSéculo XIX e XXDireitos autorais 2017 Comunicaçõesinfo:eu-repo/semantics/openAccess2017-09-11T12:53:10Zoai:ojs-unimep.metodista.br:article/2869Revistahttps://www.metodista.br/revistas/revistas-unimep/index.php/comunicacoesONGhttps://www.metodista.br/revistas/revistas-unimep/index.php/comunicacoes/oaiana.franco@unimep.br||revcomunicacoes@unimep.br2238-121X0104-8481opendoar:2017-09-11T12:53:10Comunicações - Universidade Metodista de São Paulo (METODISTA)false
dc.title.none.fl_str_mv Marx e Engels: apontamentos sobre educação e ensino
title Marx e Engels: apontamentos sobre educação e ensino
spellingShingle Marx e Engels: apontamentos sobre educação e ensino
Martins, Marcos Francisco
Fundamentos da educação
: Engels, Friedrich; Marx, Karl; Marxismo; Educação; Ensino.
title_short Marx e Engels: apontamentos sobre educação e ensino
title_full Marx e Engels: apontamentos sobre educação e ensino
title_fullStr Marx e Engels: apontamentos sobre educação e ensino
title_full_unstemmed Marx e Engels: apontamentos sobre educação e ensino
title_sort Marx e Engels: apontamentos sobre educação e ensino
author Martins, Marcos Francisco
author_facet Martins, Marcos Francisco
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv CNPq
dc.contributor.author.fl_str_mv Martins, Marcos Francisco
dc.subject.por.fl_str_mv Fundamentos da educação
: Engels, Friedrich; Marx, Karl; Marxismo; Educação; Ensino.
topic Fundamentos da educação
: Engels, Friedrich; Marx, Karl; Marxismo; Educação; Ensino.
description Resumo: este artigo apresenta uma leitura da educação e do ensino no marxismo originário a partir de pesquisa bibliográfica. Tomou-se como referência os incipientes escritos de Marx e Engels sobre a questão educativa escolar e procurou-se inferir, por uma interpretação gramsciana, os traços característicos de um projeto de formação humana. São apontados como elementos demarcadores de propostas educativas marxianas a noção da educação como imanente ao processo de produção do ser social, a adoção do trabalho como princípio educativo e a perspectiva de luta de classes. Ao final, está sintetizado o debate sobre as terminologias que identificam tais propostas.
publishDate 2017
dc.date.none.fl_str_mv 2017-09-11
dc.type.none.fl_str_mv
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://www.metodista.br/revistas/revistas-unimep/index.php/comunicacoes/article/view/2869
10.15600/2238-121X/comunicacoes.v24n2p247-266
url https://www.metodista.br/revistas/revistas-unimep/index.php/comunicacoes/article/view/2869
identifier_str_mv 10.15600/2238-121X/comunicacoes.v24n2p247-266
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv https://www.metodista.br/revistas/revistas-unimep/index.php/comunicacoes/article/view/2869/1959
dc.rights.driver.fl_str_mv Direitos autorais 2017 Comunicações
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Direitos autorais 2017 Comunicações
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.none.fl_str_mv América
Século XIX e XX
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Metodista de Piracicaba
publisher.none.fl_str_mv Universidade Metodista de Piracicaba
dc.source.none.fl_str_mv Comunicações; v. 24, n. 2 (2017); 247-266
2238-121X
0104-8481
reponame:Comunicações
instname:Universidade Metodista de São Paulo (METODISTA)
instacron:METODISTA
instname_str Universidade Metodista de São Paulo (METODISTA)
instacron_str METODISTA
institution METODISTA
reponame_str Comunicações
collection Comunicações
repository.name.fl_str_mv Comunicações - Universidade Metodista de São Paulo (METODISTA)
repository.mail.fl_str_mv ana.franco@unimep.br||revcomunicacoes@unimep.br
_version_ 1754576022580232192

Registros relacionados