O RETORNO AO TRABALHO NA PERSPECTIVA DA MULHER APÓS A LICENÇA MATERNIDADE: um estudo com profissionais da educação

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: ANDRADE, CRISTIANO DE JESUS
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Metodista
Texto Completo: http://tede.metodista.br/jspui/handle/tede/1769
Resumo: Não raramente, o fim do período de licença maternidade tende a desencadear nas mulheres diversos tipos de sofrimento psíquico. Este, por sua vez, resulta de fatores diferenciados presentes na vida de cada mãe. Este estudo teve por objetivo analisar o retorno ao trabalho na perspectiva da mulher após a licença maternidade. Para tanto, adotou-se como método a pesquisa qualitativa do tipo estudo de caso, que teve como participantes 13 servidoras públicas da área da educação, do município de Poços de Caldas/MG, egressas da licença maternidade nos anos de 2014 e 2015. A entrevista semiestruturada foi utilizada como instrumento, analisando os resultados à luz da teoria da psicodinâmica do trabalho. Os resultados indicaram que no tocante ao conciliar maternidade e trabalho, as participantes de maneira quase que geral expressaram opiniões que levam a compreender que ser mãe relaciona-se a uma realização pessoal, uma experiência única dotada de sentido e afeto. No entanto, também compreendem que tal escolha não é um fenômeno que se desvela somente nutrido de prazer, mas ao contrário dos ditames sociais ainda hoje prevalentes, tornar-se mãe as limita tanto como trabalhadora, quanto como mulher/pessoa. Em relação ao prazer mediante ao desenvolvimento das atividades profissionais, aos olhos destas egressas tornarem-se mães, pode servir como aprimoramento pessoal/profissional, já que dado fenômeno as convoca a lidar de modo diferenciado com seu trabalho na educação, porém, entre as formas mais frequentes de sofrimento, desencadearam a insegurança, mas não ao retornarem ao posto de trabalho, e sim, em pensar como seus bebês seriam cuidados no período em que estiverem trabalhando. Ao contrário do que aponta a teoria psicodinâmica que aborda os mecanismos de defesa quanto a uma estratégia no que tange as vivências profissionais, as participantes trouxeram em seus discursos estratégia de defesa contra o possível sofrimento a ser experimentado devido à separação do bebê, já que nutrem uma fantasia de perda do lugar materno. Segundo os dados obtidos, além de ensinar e aprender, em seus discursos trazem a afetividade como fator fundamental para o sentido no trabalho junto a crianças, mas também reconhecem que a busca por técnica é de extrema relevância para o desenvolvimento das atividades junto ao público infantil. Por fim, pode-se considerar que mesmo estando estas mulheres imbricadas em contextos diversos que além de prazer trazem sofrimento, não se encontram adoecidas. Visto que em seus discursos não apontam dados que possam ser relacionados ao diagnóstico psicopatológico. Fazendo assim compreender, que embora muitas vezes sofram, mas encontram em suas trajetórias sentido para serem mães e trabalhadoras.
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spelling O RETORNO AO TRABALHO NA PERSPECTIVA DA MULHER APÓS A LICENÇA MATERNIDADE: um estudo com profissionais da educaçãoTHE RETURN TO WORK FROM THE PERSPECTIVE OF WOMEN AFTER THE MATERNITY LEAVE: a study with education professionalsTrabalho e Maternidade; Servidoras públicas; Licença maternidade; Psicodinâmica do TrabalhoLabor and Maternity; Public servants; Maternity leave; Psychodynamics of WorkCIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIANão raramente, o fim do período de licença maternidade tende a desencadear nas mulheres diversos tipos de sofrimento psíquico. Este, por sua vez, resulta de fatores diferenciados presentes na vida de cada mãe. Este estudo teve por objetivo analisar o retorno ao trabalho na perspectiva da mulher após a licença maternidade. Para tanto, adotou-se como método a pesquisa qualitativa do tipo estudo de caso, que teve como participantes 13 servidoras públicas da área da educação, do município de Poços de Caldas/MG, egressas da licença maternidade nos anos de 2014 e 2015. A entrevista semiestruturada foi utilizada como instrumento, analisando os resultados à luz da teoria da psicodinâmica do trabalho. Os resultados indicaram que no tocante ao conciliar maternidade e trabalho, as participantes de maneira quase que geral expressaram opiniões que levam a compreender que ser mãe relaciona-se a uma realização pessoal, uma experiência única dotada de sentido e afeto. No entanto, também compreendem que tal escolha não é um fenômeno que se desvela somente nutrido de prazer, mas ao contrário dos ditames sociais ainda hoje prevalentes, tornar-se mãe as limita tanto como trabalhadora, quanto como mulher/pessoa. Em relação ao prazer mediante ao desenvolvimento das atividades profissionais, aos olhos destas egressas tornarem-se mães, pode servir como aprimoramento pessoal/profissional, já que dado fenômeno as convoca a lidar de modo diferenciado com seu trabalho na educação, porém, entre as formas mais frequentes de sofrimento, desencadearam a insegurança, mas não ao retornarem ao posto de trabalho, e sim, em pensar como seus bebês seriam cuidados no período em que estiverem trabalhando. Ao contrário do que aponta a teoria psicodinâmica que aborda os mecanismos de defesa quanto a uma estratégia no que tange as vivências profissionais, as participantes trouxeram em seus discursos estratégia de defesa contra o possível sofrimento a ser experimentado devido à separação do bebê, já que nutrem uma fantasia de perda do lugar materno. Segundo os dados obtidos, além de ensinar e aprender, em seus discursos trazem a afetividade como fator fundamental para o sentido no trabalho junto a crianças, mas também reconhecem que a busca por técnica é de extrema relevância para o desenvolvimento das atividades junto ao público infantil. Por fim, pode-se considerar que mesmo estando estas mulheres imbricadas em contextos diversos que além de prazer trazem sofrimento, não se encontram adoecidas. Visto que em seus discursos não apontam dados que possam ser relacionados ao diagnóstico psicopatológico. Fazendo assim compreender, que embora muitas vezes sofram, mas encontram em suas trajetórias sentido para serem mães e trabalhadoras.Not infrequently, the end of the period of maternity leave tends to trigger in women different types of psychic suffering. This, in turn, results from differentiated factors present in the life of each mother. This study aimed to analyze the return to work from the perspective of women after maternity leave. To do so, it was adopted as a qualitative research method of the type of case study, which had as participants 13 public servants of the education area, in the municipality of Poços de Caldas/MG, that returned from maternity leave in the years 2014 and 2015. The semistructured interview was used as an instrument, seeking analysis of the results in light of the theory of work psychodynamics. The results indicated that in the context of reconciling motherhood and work, the participants, in an almost general way, expressed opinions that lead to the realization that being a mother is related to a personal fulfillment, a unique experience gifted with meaning and affection. However, it is also not so easy, but it is also known for a lot more than for a long time, but unlike most up to date things, it becomes a mother as it limits both as a worker and as a woman/person. With regard to pleasure through the development of professional activities, in the eyes of these graduates, becoming mothers can serve as a personal/professional improvement, since this phenomenon calls them to deal differently with their work in education, but among the most frequent of suffering, triggered insecurity, but not when returning to the job, but in thinking how their babies would be cared for in the period in which they are working. On the contrary, it points to the psychodynamic theory that addresses the defense mechanisms as to a strategy is not as difficult as professional experiences, as participants brought in their speech defense strategy against possible suffering to be experienced due to the separation of the baby, since nurturing a fantasy of loss of the mother's place. According to the data obtained, in addition to teaching and learning, in their discourses they bring affectivity as a fundamental factor for the sense in the work with children, but also recognizes that the search for technique is of extreme relevance for the development of the activities with the children public. Finally, it can be considered that even though these women are imbricated in diverse contexts that besides pleasure bring suffering, they are not sick. Since in their speeches do not indicate data that can be related to the psychopathological diagnosis. In doing so, they understand that although they often suffer, but they find in their trajectories the sense to be mothers and workers.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESUniversidade Metodista de Sao PauloPsicologia da Saude:Programa de Pos Graduacao em Psicologia da SaudeBrasilIMSPsicologia da SaudePraun, Lucieneida DováoAvoglia, Hilda Rosa CapelãoRodrigues , Paulo Roberto GrangeiroGomes , Miria BenincasaANDRADE, CRISTIANO DE JESUS2018-07-20T19:18:45Z2018-04-17info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfANDRADE, CRISTIANO DE JESUS. O RETORNO AO TRABALHO NA PERSPECTIVA DA MULHER APÓS A LICENÇA MATERNIDADE: um estudo com profissionais da educação. 2018. 145 folhas. Dissertação( Psicologia da Saude) - Universidade Metodista de Sao Paulo, Sao Bernardo do Campo.http://tede.metodista.br/jspui/handle/tede/1769porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da Metodistainstname:Universidade Metodista de São Paulo (METODISTA)instacron:METODISTA2018-07-20T19:18:45Zoai:tahbit.umesp.edu.dti:tede/1769Repositório InstitucionalPRIhttp://tede.metodista.br/oai/requestbiblioteca@metodista.bropendoar:2018-07-20T19:18:45Repositório Institucional da Metodista - Universidade Metodista de São Paulo (METODISTA)false
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