Erisíchton e Macunaíma: algumas pistas para a compreensão das relações entre mídia e educação

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Peixoto, Joana
Data de Publicação: 2007
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Educativa
Texto Completo: http://seer.pucgoias.edu.br/index.php/educativa/article/view/162
Resumo: O artigo aborda a publicidade e o consumo como sistemas que asseguram a circulação de signos, regulando as trocas e organizando a comunicação na sociedade de consumo. A circulação da mercadoria como signo informa os conceitos da sociedade do espetáculo e da superindústria do imaginário, que massificam o sujeito e impedem o desenvolvimento do pensamento crítico. Como alternativa, a teoria das mediações inspira uma educação para a mídia vista como elemento regenerador das práticas democráticas.
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