Estudo sobre a dimensionalidade do teste R1 - Forma B

• Autor(a) principal: Sisto,Fermino Fernandes
• Data de Publicação: 2007
• Outros Autores: Santos,Acácia Aparecida Angeli dos, Noronha,Ana Paula Porto
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Psicologia em Estudo (Online)
• Texto Completo: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-73722007000100022
• topic: inteligência; R1 - forma B; Teoria de Resposta ao Item

O presente estudo objetivou utilizar o modelo de Rasch para analisar a possibilidade de unidimensionalidade do teste R1-Forma B, por meio da análise dos resíduos por componentes principais. Para tanto, foram investigados 745 estudantes que freqüentavam um curso para jovens e adultos, caracterizando pessoas com defasagem na escolaridade ou em fase de escolarização tardia. Desses, 50,3% eram do sexo feminino e 48,3% do masculino, com idade variando entre 15 e 75 anos. Os resultados sugeriram, entre outros aspectos, que o Teste R1 não é unidimensional e que apenas uma pontuação global no teste não é suficiente para descrever as condutas cognitivas usadas para resolvê-lo. No entanto, a análise dos fatores 1 e 2 indicaram unidimensionalidade para ambos. Sugere-se que novos estudos sejam realizados com amostras diferentes, a fim de que sejam ampliadas as investigações aqui propostas.