LOS TEXTOS ESCOLARES EN CIENCIAS SOCIALES Y CIENCIAS NATURALES Y SU RELACIÓN CON LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE. EL CASO DE COLOMBIA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Moss, Gillian
Data de Publicação: 2009
Tipo de documento: Artigo
Idioma: spa
Título da fonte: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada
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