O lugar da ?tica na forma??o do psic?logo : cuidado e autopoiese

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bernardi, Cl?udia Maria Canestrine do Nascimento
Data de Publicação: 2010
Tipo de documento: Tese
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_RS
Texto Completo: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3662
Resumo: Esta tese tem como tema o lugar da ?tica na forma??o do psic?logo. Trata-se de um estudo eminentemente te?rico que se desenvolveu a partir das experi?ncias e reflex?es produzidas no contexto da pr?tica profissional da pesquisadora em seu trabalho com a forma??o de psic?logos. Investiga alguns conceitos filos?ficos e hist?ricos que servem como ferramentas para pensar o tempo presente e no como esse tempo aparece na forma??o desse profissional e de que maneira contribui para a constitui??o da ?tica nessa forma??o. A tese contextualiza e problematiza a trajet?ria da constitui??o da Psicologia como ci?ncia a partir do s?culo XIX. Postula, tamb?m, que a ?tica ? a dimens?o constitutiva do tornar-se psic?logo e que, em certo sentido, os estudantes se formam psic?logos ocupando-se consigo mesmos. Atrav?s do cuidado de si, est?o constantemente construindo-se e, nessa constru??o, n?o h? propriamente uma separa??o entre a ?tica e a est?tica, uma vez que se constroem como sujeitos e profissionais num exerc?cio muito pr?ximo da ascese. A problem?tica central da tese emerge da busca do lugar da ?tica na forma??o do psic?logo, alcan?ando-se a compreens?o da ?tica como cuidado e constru??o de si. Conclui-se que a forma??o dos psic?logos ? um processo complexo que envolve a autopoiese, a estetiza??o da exist?ncia e tamb?m exige certos c?digos que regulem esse processo, de modo que n?o se reduza a uma experi?ncia solipsista e ego?sta, excluindo o outro, o coletivo e a natureza.
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