Ginástica acrobática: análise da evolução técnica num grupo de iniciação
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2013 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | https://www.efdeportes.com/efd181/ginastica-acrobatica-analise-da-evolucao-tecnica.htm |
Resumo: | O presente estudo teve a duração de quatro meses e consistiu na observação de um grupo de formação de Ginástica Acrobática. O acompanhamento do grupo teve como objectivo verificar a evolução técnica, de elementos de solo e figuras de pares, e relacionar as execuções técnicas com os tempos de treino (em minutos) dedicados aos conteúdos gímnicos. Para se avaliar a evolução das competências gímnicas realizou-se uma avaliação técnica, inicial e final, através de observação de vídeo e controlo de assiduidade. Para se relacionar as execuções técnicas com os tempos de treino (em minutos) dedicados aos conteúdos gímnicos procedeu-se à observação e ao registo do tempo destinado a cada um dos conteúdos através da observação dos vídeos dos treinos dos quatro meses. Através de um desenho longitudinal e descritivo (análise de médias e frequências) procuramos encontrar a resposta para a questão: qual a relação entre os tempos dedicados aos conteúdos gímnicos e a evolução técnica dos atletas? |
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O presente estudo teve a duração de quatro meses e consistiu na observação de um grupo de formação de Ginástica Acrobática. O acompanhamento do grupo teve como objectivo verificar a evolução técnica, de elementos de solo e figuras de pares, e relacionar as execuções técnicas com os tempos de treino (em minutos) dedicados aos conteúdos gímnicos. Para se avaliar a evolução das competências gímnicas realizou-se uma avaliação técnica, inicial e final, através de observação de vídeo e controlo de assiduidade. Para se relacionar as execuções técnicas com os tempos de treino (em minutos) dedicados aos conteúdos gímnicos procedeu-se à observação e ao registo do tempo destinado a cada um dos conteúdos através da observação dos vídeos dos treinos dos quatro meses. Através de um desenho longitudinal e descritivo (análise de médias e frequências) procuramos encontrar a resposta para a questão: qual a relação entre os tempos dedicados aos conteúdos gímnicos e a evolução técnica dos atletas? |
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