Envelhecimento ativo e encontro entre gerações: OficinaRias, um projeto de intervenção na comunidade
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2013 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10773/12931 |
Resumo: | O cenário das alterações demográficas e sociais, a comemoração do Ano Europeu do Envelhecimento Ativo e da solidariedade entre gerações em 2012 e a vontade de implementar um projeto no local de residência foram as principais motivações que me levaram a desenvolver este projeto. O Projeto OficinaRias surgiu com a finalidade de compreender se era ou não possível contribuir para a promoção do envelhecimento ativo e, simultaneamente, para o encontro entre gerações, através da valorização dos conhecimentos e da troca de experiências de algumas das tradições do concelho da Murtosa. A investigação envolveu 131 (cento e trinta e um) participantes, que se inscreveram voluntariamente em diversas atividades/OficinaRias, atraídos não só pela descoberta das tradições murtoseiras, mas também pelo enriquecedor encontro de gerações. Este estudo realizou-se pelo método de Investigação-Ação Participativa, através da realização de 16 (dezasseis) entrevistas e aplicação de 131 (cento e trinta e um) questionários de avaliação, que privilegiaram as opiniões dos participantes e revelaram os seus interesses e opiniões. Para complementar estas técnicas e enriquecer o projeto, recorreu-se também à observação participante, à utilização da fotografia, do vídeo e da gravação áudio. Com este projeto, constatou-se a necessidade de existirem mais iniciativas no âmbito do envelhecimento ativo e do encontro entre gerações, visto que a comunidade mostrou uma grande recetividade e entusiasmo em participar, motivo pelo qual se passou de 4 (quatro) OficinaRias programadas inicialmente, para 8 (oito). A realização destas 8 (oito) OficinaRias é a evidência de que unir pessoas distintas e de gerações muitas vezes distantes pode resultar em algo muito positivo e motivador. A troca de experiências e saberes foi o “pretexto” utilizado para o envolvimento dinâmico dos participantes, privilegiando-os como sujeitos co-construtores do seu próprio envelhecimento ativo. |
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O cenário das alterações demográficas e sociais, a comemoração do Ano Europeu do Envelhecimento Ativo e da solidariedade entre gerações em 2012 e a vontade de implementar um projeto no local de residência foram as principais motivações que me levaram a desenvolver este projeto. O Projeto OficinaRias surgiu com a finalidade de compreender se era ou não possível contribuir para a promoção do envelhecimento ativo e, simultaneamente, para o encontro entre gerações, através da valorização dos conhecimentos e da troca de experiências de algumas das tradições do concelho da Murtosa. A investigação envolveu 131 (cento e trinta e um) participantes, que se inscreveram voluntariamente em diversas atividades/OficinaRias, atraídos não só pela descoberta das tradições murtoseiras, mas também pelo enriquecedor encontro de gerações. Este estudo realizou-se pelo método de Investigação-Ação Participativa, através da realização de 16 (dezasseis) entrevistas e aplicação de 131 (cento e trinta e um) questionários de avaliação, que privilegiaram as opiniões dos participantes e revelaram os seus interesses e opiniões. Para complementar estas técnicas e enriquecer o projeto, recorreu-se também à observação participante, à utilização da fotografia, do vídeo e da gravação áudio. Com este projeto, constatou-se a necessidade de existirem mais iniciativas no âmbito do envelhecimento ativo e do encontro entre gerações, visto que a comunidade mostrou uma grande recetividade e entusiasmo em participar, motivo pelo qual se passou de 4 (quatro) OficinaRias programadas inicialmente, para 8 (oito). A realização destas 8 (oito) OficinaRias é a evidência de que unir pessoas distintas e de gerações muitas vezes distantes pode resultar em algo muito positivo e motivador. A troca de experiências e saberes foi o “pretexto” utilizado para o envolvimento dinâmico dos participantes, privilegiando-os como sujeitos co-construtores do seu próprio envelhecimento ativo. |
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