Relatório de estágio pedagógico de Educação Física realizado na Escola Secundária João de Deus

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Main Author: Nunes, Tiago Filipe Contreiras
Publication Date: 2023
Format: Master thesis
Language: por
Source: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Download full: http://hdl.handle.net/10437/13835
Summary: O presente relatório de estágio apresenta o balanço e reflexão do processo desenvolvido sobre as 4 áreas de intervenção: a Lecionação, a Direção de Turma, o Desporto Escolar e o Seminário. Na Lecionação os objetivos foram atingidos, com destaque para a lecionação, sendo evidente um desenvolvimento notório por parte dos alunos com menos capacidades. O meu projeto de lecionação incidiu sobre a “Remodelação dos Critérios de Classificação e Avaliação do Agrupamento de Escolas João de Deus”. Estes foram realizados tendo em conta as aprendizagens essenciais, conseguindo obter uma boa receção por parte da escola e colegas, com o objetivo de continuar a utilizar estes critérios no futuro. A semana de Professor a Tempo Inteiro, possibilitou-me trabalhar com diversas turmas e diferentes anos de escolaridade, o que contribuiu para uma evolução notória da qualidade da minha lecionação. Na Direção de Turma, além de ter acompanhado o Diretor de Turma nas tarefas inerentes ao cargo, realizei o Projeto “O Dia do Desporto”. Esta atividade teve como objetivo a aproximação dos Encarregados de Educação e famílias dos alunos à escola. O balanço é muito positivo tendo havido uma grande recetividade por parte dos Encarregados de Educação em relação às atividades propostas, promovendo uma mudança de atitude relativamente à vida escolar. No Desporto Escolar, assumi em conjunto com o meu Orientador de escola os Grupos/Equipas de Voleibol dos escalões de Juvenis Masculinos e Femininos. Realizo um balanço muito positivo tendo-se verificado uma clara melhoria no desempenho técnico/tático dos alunos, principalmente na execução dos gestos técnicos do serviço e manchete e na comunicação entre jogadores. Destaco ainda que nas competições no âmbito do Desporto Escolar foram obtidos bons resultados desportivos e foi criada uma dinâmica muito positiva e produtiva entre professor e atletas. No Seminário, abordei a temática do Bullying na Escola, tendo a ideia surgido a partir de algumas observações efetuadas. Os objetivos do seminário foram averiguar a prevalência de Bullying na Escola Secundária João de Deus, tendo aplicado um questionário aos alunos para esse efeito, e demonstrar como a disciplina de Educação Física pode oferecer um forte contributo para a prevenção e superação dos problemas inerentes ao Bullying. O seminário revelou-se um sucesso, tendo despertado o interesse da comunidade escolar e alertado para este problema tão importante e atual. Palavras-Chave: Lecionação; Direção de Turma; Desporto Escolar; Seminário
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spelling Relatório de estágio pedagógico de Educação Física realizado na Escola Secundária João de DeusMESTRADO EM ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ENS. BÁSICO E SECUNDÁRIODESPORTOEDUCAÇÃO FÍSICAENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICADIRETORES DE TURMADESPORTO ESCOLARSPORTPHYSICAL EDUCATIONPHYSICAL EDUCATION TEACHINGFORM TEACHERSSCHOOL SPORTSO presente relatório de estágio apresenta o balanço e reflexão do processo desenvolvido sobre as 4 áreas de intervenção: a Lecionação, a Direção de Turma, o Desporto Escolar e o Seminário. Na Lecionação os objetivos foram atingidos, com destaque para a lecionação, sendo evidente um desenvolvimento notório por parte dos alunos com menos capacidades. O meu projeto de lecionação incidiu sobre a “Remodelação dos Critérios de Classificação e Avaliação do Agrupamento de Escolas João de Deus”. Estes foram realizados tendo em conta as aprendizagens essenciais, conseguindo obter uma boa receção por parte da escola e colegas, com o objetivo de continuar a utilizar estes critérios no futuro. A semana de Professor a Tempo Inteiro, possibilitou-me trabalhar com diversas turmas e diferentes anos de escolaridade, o que contribuiu para uma evolução notória da qualidade da minha lecionação. Na Direção de Turma, além de ter acompanhado o Diretor de Turma nas tarefas inerentes ao cargo, realizei o Projeto “O Dia do Desporto”. Esta atividade teve como objetivo a aproximação dos Encarregados de Educação e famílias dos alunos à escola. O balanço é muito positivo tendo havido uma grande recetividade por parte dos Encarregados de Educação em relação às atividades propostas, promovendo uma mudança de atitude relativamente à vida escolar. No Desporto Escolar, assumi em conjunto com o meu Orientador de escola os Grupos/Equipas de Voleibol dos escalões de Juvenis Masculinos e Femininos. Realizo um balanço muito positivo tendo-se verificado uma clara melhoria no desempenho técnico/tático dos alunos, principalmente na execução dos gestos técnicos do serviço e manchete e na comunicação entre jogadores. Destaco ainda que nas competições no âmbito do Desporto Escolar foram obtidos bons resultados desportivos e foi criada uma dinâmica muito positiva e produtiva entre professor e atletas. No Seminário, abordei a temática do Bullying na Escola, tendo a ideia surgido a partir de algumas observações efetuadas. Os objetivos do seminário foram averiguar a prevalência de Bullying na Escola Secundária João de Deus, tendo aplicado um questionário aos alunos para esse efeito, e demonstrar como a disciplina de Educação Física pode oferecer um forte contributo para a prevenção e superação dos problemas inerentes ao Bullying. O seminário revelou-se um sucesso, tendo despertado o interesse da comunidade escolar e alertado para este problema tão importante e atual. Palavras-Chave: Lecionação; Direção de Turma; Desporto Escolar; SeminárioThis internship report presents the balance and reflection of the process developed on the 4 areas of intervention: Teaching, Class Management, School Sports and the Seminar. In the Teaching area, the goals were achieved, especially on teaching, with an evident Development by the students with less abilities. My teaching project focused on the “Remodeling of the Classification and Evaluation Criteria of the João de Deus School Group”. These were carried out taking into account the essential learnings and obtained a good reception from the school and colleagues, with the aim of continuing to use these criteria in the future. The Full-Time Teacher week allowed me to work with different classes and different years of schooling, which contributed to a noticeable evolution in the quality of my teaching. In the Class Management, in addition to accompanying the Class Director in the tasks inherent to the position, I carried out the Project “O Dia do Desporto”. This activity aimed to bring the parents and the students`families closer to the school. The balance is very positive and there was a great receptivity by the parents in relation to the proposed activities, promoting a change of attitude towards school life. In School Sports, together with my school advisor, I took over the Volleyball Groups/Teams for the Male and Female Youth levels. I make a positive balance, having verified a clear improvement in the technical/tactical performance of the students, mainly in the execution of some of the technical gestures, like the service and forearm pass and in the communication between players. I would also like to highlight that in the competitions within the scope of School Sports, good sport results were obtained, and a very positive and productive dynamic was created between teacher and athletes. At the Seminar, I addressed the topic of Bullying at School, having the idea emerged from several observations. The objectives of the seminar were to investigate the prevalence of Bullying at Escola Secundária João de Deus, having applied a questionnaire to the students for this purpose, and to demonstrate how the discipline of Physical Education can offer a strong contribution to the prevention and overcoming the problems inherent to Bullying. The seminar proved to be a success, having aroused the interest of the school community, and alerted to this very important and current problem. Keywords: Teaching; Class Management; School Sports; Seminar.2023-05-03T12:24:44Z2023-01-01T00:00:00Z2023info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10437/13835TID:203282914porNunes, Tiago Filipe Contreirasinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-05-05T01:30:47Zoai:recil.ensinolusofona.pt:10437/13835Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T17:50:53.136831Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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Nunes, Tiago Filipe Contreiras
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description O presente relatório de estágio apresenta o balanço e reflexão do processo desenvolvido sobre as 4 áreas de intervenção: a Lecionação, a Direção de Turma, o Desporto Escolar e o Seminário. Na Lecionação os objetivos foram atingidos, com destaque para a lecionação, sendo evidente um desenvolvimento notório por parte dos alunos com menos capacidades. O meu projeto de lecionação incidiu sobre a “Remodelação dos Critérios de Classificação e Avaliação do Agrupamento de Escolas João de Deus”. Estes foram realizados tendo em conta as aprendizagens essenciais, conseguindo obter uma boa receção por parte da escola e colegas, com o objetivo de continuar a utilizar estes critérios no futuro. A semana de Professor a Tempo Inteiro, possibilitou-me trabalhar com diversas turmas e diferentes anos de escolaridade, o que contribuiu para uma evolução notória da qualidade da minha lecionação. Na Direção de Turma, além de ter acompanhado o Diretor de Turma nas tarefas inerentes ao cargo, realizei o Projeto “O Dia do Desporto”. Esta atividade teve como objetivo a aproximação dos Encarregados de Educação e famílias dos alunos à escola. O balanço é muito positivo tendo havido uma grande recetividade por parte dos Encarregados de Educação em relação às atividades propostas, promovendo uma mudança de atitude relativamente à vida escolar. No Desporto Escolar, assumi em conjunto com o meu Orientador de escola os Grupos/Equipas de Voleibol dos escalões de Juvenis Masculinos e Femininos. Realizo um balanço muito positivo tendo-se verificado uma clara melhoria no desempenho técnico/tático dos alunos, principalmente na execução dos gestos técnicos do serviço e manchete e na comunicação entre jogadores. Destaco ainda que nas competições no âmbito do Desporto Escolar foram obtidos bons resultados desportivos e foi criada uma dinâmica muito positiva e produtiva entre professor e atletas. No Seminário, abordei a temática do Bullying na Escola, tendo a ideia surgido a partir de algumas observações efetuadas. Os objetivos do seminário foram averiguar a prevalência de Bullying na Escola Secundária João de Deus, tendo aplicado um questionário aos alunos para esse efeito, e demonstrar como a disciplina de Educação Física pode oferecer um forte contributo para a prevenção e superação dos problemas inerentes ao Bullying. O seminário revelou-se um sucesso, tendo despertado o interesse da comunidade escolar e alertado para este problema tão importante e atual. Palavras-Chave: Lecionação; Direção de Turma; Desporto Escolar; Seminário
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