A importância da mudança de registo no clarinete: incidência em alunos do ensino básico

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Almeida, Catarina Inês Fernandes
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: https://hdl.handle.net/1822/78422
Resumo: Relatório de estágio de mestrado em Ensino de Música
id RCAP_3b5548297e0b3a9ff13f861780f2913c
oai_identifier_str oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/78422
network_acronym_str RCAP
network_name_str Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
repository_id_str 7160
spelling A importância da mudança de registo no clarinete: incidência em alunos do ensino básicoThe importance of the register changing on the clarinet: incidence on primary school studentsClarineteCompêndioEnsino instrumentalMudança de registoClarinetCompendiumInstrumental teachingRegister changeCiências Sociais::Ciências da EducaçãoRelatório de estágio de mestrado em Ensino de MúsicaO presente relatório de estágio relata o decorrer de uma investigação-ação realizada no Conservatório Bomfim, em Braga, no ano letivo 2020/2021, que incidiu sobre uma vertente mais técnica do clarinete: a mudança de registo. De acordo com a literatura, a mudança de registo revelou-se um tema bastante vago e pouco explorado, pelo que foi a minha motivação para a realização deste projeto. Desta forma, teve que se aliar a este, outros aspetos relacionados igualmente fundamentais, nomeadamente a dedilhação, pressão do ar, respiração e embocadura. A intervenção pedagógica foi realizada no grupo de recrutamento de M04 (clarinete) a um aluno de cada nível de ensino básico (1º, 2º e 3º ciclo) com o objetivo de compreender como é encarada a mudança de registo por cada um e qual o seu conhecimento em relação ao tema. De notar que cada aluno foi escolhido na fase de observação porque demonstrava dificuldades com o tema e com algum outro aspeto relacionado e mencionado anteriormente. Para isso, foram selecionados alguns exercícios criando assim um compêndio de auxílio aos alunos com todos aspetos relacionados com a mudança de registo que inclui exercícios práticos e técnicos que ajudaram na definição das estratégias pedagógicas. Para uma melhor aferição dos resultados, foram recolhidos dados através de um inquérito a professores, a alunos e aos alunos participantes no estágio.This internship report relates the course of an action-investigation carried out at the Bomfim Conservatory, in Braga, in the academic year of 2020/2021, which focused on a more technical aspect of the clarinet: the change of register. According to the literature, the change of register turned out to be a rather vague topic and little explored, so it motivated me even more for the realization of this project. This way, it had to be combined with other equally fundamental related aspects, namely fingering, air pressure, breathing and embouchure. The pedagogical intervention was carried out in the group of recruitment of M04 (clarinet) to a student of each level of primary school (1st, 2nd and 3rd cycle) in order to understand how the registration change was faced by each one and what was their knowledge about this subject. Note that each student was chosen in the observation phase because they showed difficulties with the topic and/or one of the other related aspects and mentioned above. To achieve this, some exercises were selected, creating a compendium to help students with all aspects related to the change of register includes practical and technical exercises that helped in defining the pedagogical strategies. For a better measurement of results, data were collected through a survey for teachers, students and students participating in the internship.Matos, Vítor Hugo Ferreira deUniversidade do MinhoAlmeida, Catarina Inês Fernandes2021-12-142021-12-14T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/1822/78422por202996590info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-07-21T12:08:58Zoai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/78422Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T19:00:18.949415Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
dc.title.none.fl_str_mv A importância da mudança de registo no clarinete: incidência em alunos do ensino básico
The importance of the register changing on the clarinet: incidence on primary school students
title A importância da mudança de registo no clarinete: incidência em alunos do ensino básico
spellingShingle A importância da mudança de registo no clarinete: incidência em alunos do ensino básico
Almeida, Catarina Inês Fernandes
Clarinete
Compêndio
Ensino instrumental
Mudança de registo
Clarinet
Compendium
Instrumental teaching
Register change
Ciências Sociais::Ciências da Educação
title_short A importância da mudança de registo no clarinete: incidência em alunos do ensino básico
title_full A importância da mudança de registo no clarinete: incidência em alunos do ensino básico
title_fullStr A importância da mudança de registo no clarinete: incidência em alunos do ensino básico
title_full_unstemmed A importância da mudança de registo no clarinete: incidência em alunos do ensino básico
title_sort A importância da mudança de registo no clarinete: incidência em alunos do ensino básico
author Almeida, Catarina Inês Fernandes
author_facet Almeida, Catarina Inês Fernandes
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Matos, Vítor Hugo Ferreira de
Universidade do Minho
dc.contributor.author.fl_str_mv Almeida, Catarina Inês Fernandes
dc.subject.por.fl_str_mv Clarinete
Compêndio
Ensino instrumental
Mudança de registo
Clarinet
Compendium
Instrumental teaching
Register change
Ciências Sociais::Ciências da Educação
topic Clarinete
Compêndio
Ensino instrumental
Mudança de registo
Clarinet
Compendium
Instrumental teaching
Register change
Ciências Sociais::Ciências da Educação
description Relatório de estágio de mestrado em Ensino de Música
publishDate 2021
dc.date.none.fl_str_mv 2021-12-14
2021-12-14T00:00:00Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://hdl.handle.net/1822/78422
url https://hdl.handle.net/1822/78422
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv 202996590
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
instname_str Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
instacron_str RCAAP
institution RCAAP
reponame_str Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
collection Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
repository.name.fl_str_mv Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1799132398333460480

Registros relacionados