“Deus, o grande mistério” : reflexão sobre a prática pedagógica relativa à UL 2 do 9º ano do programa de EMRC e contributos teológicos para a sua valorização

• Autor(a) principal: Santos, Plácido José Marques dos
• Data de Publicação: 2020
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.14/31524
• topic: EMRC; Educação; Escola; Currículo; Deus; Mistério; Experiência religiosa; Contemporaneidade; Education; School; Curriculum; God; Mystery; Religious experience; Contemporary; Domínio/Área Científica::Humanidades::Filosofia, Ética e Religião

O presente Relatório Final da Prática de Ensino Supervisionado é realizado no âmbito do Mestrado em Ciências Religiosas – Ensino de Educação Moral e Religiosa Católica, procura apresentar uma reflexão sobre a prática pedagógica da UL2 do 9º ano: Deus, o grande mistério e apresentar contributos teológicos para a sua valorização. Deus é um mistério que se vai desvelando na história e que promove uma experiência nova e edificante à humanidade, que se deixa contagiar e conduzir por ela. A questão de Deus surge na dimensão espiritual e religiosa da pessoa e por isso é uma questão universal e intemporal na qual os homens e mulheres sempre procuraram um significado existencial e de sentido, que nos tempos atuais requer uma leitura mais transversal que envolva, além da teologia, outras áreas das ciências humanas. Com o nosso trabalho pretendemos exatamente abrir novos horizontes que permitam uma perspetiva do tema de Deus duma forma mais abrangente, tendo em conta as inquietações atuais, fomentando assim uma hermenêutica mais próxima à sua realidade promovendo uma educação integral aos nossos alunos.