A satisfação profissional e o engagement dos enfermeiros de cuidados de saúde primários no processo de implementação do modelo dinâmico de avaliação e intervenção familiar

• Main Author: Sá, Romana Tavares de
• Publication Date: 2021
• Format: Master thesis
• Language: por
• Source: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Download full: http://hdl.handle.net/10773/30908
• topic: Satisfação; Engagement; Modelos de intervenção familiar; Cuidados de saúde primários

Enquadramento: O enfermeiro de família assume um papel central no cuidado à família. Apesar de se encontrar referenciado como o modelo teórico adotar nesta área de cuidados, constata-se que o modelo dinâmico de avaliação e intervenção familiar não se encontra ser integrado de forma suportada na prática clínica dos enfermeiros de família do centro de saúde envolvido no processo. A nível da ciência da gestão dos recursos humanos, verifica-se que o Engagement e a Satisfação Profissional encontram-se intimamente relacionados com a motivação e a proatividade no exercício das funções, assim como no envolvimento dos enfermeiros na participação em projetos e oportunidades de formações. Objetivo: Definiu-se como objetivo geral analisar a satisfação profissional, o Engagement e os registos clínicos ao longo do processo de implementação modelo dinâmico de avaliação e intervenção familiar. Método: De forma a alcançar o objetivo, traçou-se um estudo quantitativo de natureza descritiva, comparativa e correlacional, que foi desenvolvido ao longo do processo de integração do MDAIF na prática clínica dos enfermeiros. Resultados: Este estudo permitiu determinar que ao longo do processo de implementação do MDAIF se verificou a existência de diferenças estatisticamente significativas na qualidade de registos (p-value=,000). Confirma-se a existência de diferenças estatisticamente significativas do conhecimento auto percecionado no momento 2 (p-value=0,028), a competência auto percecionada no momento 2 (p-value=0,0388) e qualidade dos registos no momento 1 (p value=0,0388) em relação às habilitações académicas. O conhecimento e competências auto percecionados e a satisfação profissional apresentam correlações significativas com o Engagement e suas dimensões. Conclusão: Verificou-se uma mudança positiva na qualidade dos registos clínicos observados.