A expressão dramática e o teatro contemporâneo como ferramentas educativas nas aulas de Portuguê e Espanhol

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Joana Inês Pimpista dos
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10362/18413
Resumo: Com o presente trabalho pretende-se refletir acerca da importância da expressão dramática na educação, através do teatro e dos jogos teatrais. Nesta perspetiva falar-se-á de teatro, expressão dramática ou jogo teatral de um modo abrangente e multidiciplinar. Não se pretende remeter especificamente para o domínio do espetáculo, mas sim para a vertente coletiva, dinâmica e criativa, integrando tudo o que diz respeito às atividades expressivas e que têm impacto na educação, promovendo o crescimento, autoconhecimento e desenvolvimento da aprendizagem. Pensa-se o teatro no âmbito da formação, que pode acontecer a toda a hora e em qualquer parte numa sala de aula, tornando-se numa ferramenta de transformação social. Faz-se uma reflexão acerca da utilização do teatro e da expressão dramática nas aulas de Espanhol e de Português enquanto ferramenta que permite trabalhar diferentes domínios de um modo mais interessante e motivador para os alunos, permitindo-lhes sair do seu espaço comum da sala de aula e experimentar novas dinâmicas.
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