Sistema WebSIG para a gestão da política educativa em São Tomé e Príncipe

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lopes, José Manuel Marques
Data de Publicação: 2011
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10773/8480
Resumo: A presente dissertação tem por objectivo principal formular uma proposta de um Sistema de Apoio à Decisão (SAD), capaz de auxiliar os decisores, gestores e planificadores em educação a monitorar os principais indicadores de avaliação do processo de ensino-aprendizagem. Outrossim, o sistema permite monitorar as políticas públicas no sector da educação, constituindo, assim, uma plataforma de divulgação de indicadores de educação, tanto a nível interno como externo. O trabalho desenvolveu-se a partir da necessidade de coligir dados e indicadores educacionais, sociais e estruturais dos distritos e escolas que fazem parte do arquipélago de São Tomé e Príncipe e disponibilizá-los de forma dinâmica na Web. Esta aplicação foi desenvolvida integrando as tecnologias SIG, Data Warehousing e Web, permitindo a visualização espacial dos indicadores educacionais. Deste modo, as soluções propostas ajudam os decisores na tomada de decisões a diversos níveis e na monitorização dos principais indicadores de avaliação de políticas educativas, do mesmo modo que permite aos agentes educativos, investigadores e demais interessados o acesso a informações pertinentes sobre as dinâmicas educacionais.
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