Sexualidade saudável na adolescência : intervenção de enfermagem comunitária

• Autor(a) principal: Pereira, Patrícia Pinto
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.14/43589
• topic: Adolescência; Educação para os afetos e a sexualidade; Saúde escolar; Enfermagem comunitária; Adolescence; Education for affectivity and sexuality; School health; Community nursing; Domínio/Área Científica::Ciências Médicas::Ciências da Saúde

A Educação para os afetos e a sexualidade é uma das áreas de intervenção, em termos de capacitação dos adolescentes em ambiente escolar (Programa Nacional de Saúde Escolar, 2015). A Agenda da Juventude para a Saúde 2030, “centra-se nas áreas que as crianças e jovens consideraram prioritárias para a sua saúde na próxima década (…), a educação para a sexualidade, (…) e a prevenção da violência (…)” (Plano Nacional de Saúde, 2021- 2030: 175). Neste sentido, e pelo tempo que as crianças e jovens passam nos estabelecimentos de ensino, as escolas são grandes parceiros com os quais os enfermeiros de saúde comunitária, nomeadamente da equipa de Saúde Escolar, devem intervir e trabalhar em conjunto. Foi realizado um projeto, intitulado de “Sexualidade Saudável na Adolescência – Intervenção de Enfermagem Comunitária”, desenvolvido numa Unidade de Cuidados na Comunidade, na área da Saúde Escolar, pertencente a um Agrupamento de Centro de Saúde da Administração Regional de Saúde de Lisboa e Vale do Tejo. Apresentou como principal objetivo contribuir para a capacitação de estudantes adolescentes, de duas turmas de dois Agrupamentos de Escolas, de 9.º ano de escolaridade do concelho. Baseou-se na metodologia do Planeamento em Saúde e no referencial teórico do Modelo de Promoção de Saúde de Nola Pender. Posteriormente à formulação do diagnóstico de situação, com recurso à aplicação do instrumento de recolha de dados, o Questionário de Conhecimentos sobre Sexualidade, foram priorizados os problemas e formulados os diagnósticos de enfermagem, segundo a Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem. Na fase de seleção de estratégias, baseadas na evidência científica obtida através da realização da scoping review intitulada de “Intervenções promotoras de Educação Sexual com adolescentes: scoping review”, recorreu-se a sessões de educação para a saúde e estabelecimento de parcerias na comunidade, nomeadamente mobilização de profissionais de saúde e associações nacionais peritas na área de intervenção. Através da avaliação dos resultados obtidos com a implementação do projeto, verificam-se ganhos em saúde, através do aumento de conhecimento face às temáticas no âmbito da área de intervenção identificadas como prioritárias. As atividades desenvolvidas promoveram o desenvolvimento de competências de Enfermeiro Especialista e de Enfermeiro Especialista em Enfermagem Comunitária e de Saúde Pública, contribuindo para a visibilidade da enfermagem como ciência e profissão.