Os estudos PISA e o ensino das ciências físico-naturais em Portugal: a comparabilidade dos resultados nacionais e as implicações para a política educacional.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Barroso, Carlos Filipe de Almeida
Data de Publicação: 2010
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10362/5279
Resumo: Dissertação de Mestrado em Ciências da Educação – Análise e Intervenção
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