Esteves, M. F. d. C. (2005). A prática pedagógica e a articulação entre o saber e o saber-fazer no quadro da formação inicial de professores: Um estudo exploratório.
Referência de acordo com a norma ChicagoEsteves, Maria Fernanda da Cruz. A Prática Pedagógica E a Articulação Entre O Saber E O Saber-fazer No Quadro Da Formação Inicial De Professores: Um Estudo Exploratório. 2005.
Referência de acordo com a norma MLAEsteves, Maria Fernanda da Cruz. A Prática Pedagógica E a Articulação Entre O Saber E O Saber-fazer No Quadro Da Formação Inicial De Professores: Um Estudo Exploratório. 2005.
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