A multimédia na bolsa de emprego: integração de elementos multimédia
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2011 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10400.19/1085 |
Resumo: | Nos dias de hoje, assistimos a uma evolução sem precedentes das tecnologias de informação nos mais diversos domínios, nomeadamente organizacional, social e económico. A Web é o principal motor desta evolução, em que passamos de um simples sistema de apresentação de páginas estáticas interligadas, para uma plataforma poderosa de comunicação e de informação em que a interação, o dinamismo e os recursos multimédia são as suas principais características, permitindo caracterizar uma nova geração de ferramentas Web. Com o objetivo de mudar a Internet para uma plataforma, a Web 2.0 compreende um conjunto de regras para obter o sucesso, em que a principal é o desenvolvimento de aplicações que aproveitem os efeitos de rede, tornando-se mais ricas com a alteração de atitude e de comportamento na comunicação entre pessoas, no relacionamento e na participação social. Este comportamento manifesta-se na enorme adesão a redes sociais, em que é classificado e disponibilizado todo o tipo de conteúdo que pode caracterizar o utilizador, desde a uma simples fotografia a um vídeo complexo de um projeto realizado. Neste contexto, as bolsas de empregos tendem a evoluir para a realidade das redes sociais, adicionando às enumeras funcionalidades dos candidatos e instituições (e.g. divulgação de oportunidades de emprego, divulgação de ofertas, a interação com potenciais colaboradores, etc.), grandes melhorias a nível de caracterização, tornando os processos de recrutamento mais orientados aos utilizadores. Este trabalho aborda a utilização da multimédia (com a integração de elementos multimédia como anexo ao formato tradicional do curriculum vitae) nas bolsas de empregos, onde se verifica que é de facto uma mais valia para os seus intervenientes, no entanto é preciso ter em atenção que existem fatores críticos na sua utilização como a ausência de competências para a produção de conteúdo multimédia ou a falta de conteúdo relevante. |
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