Analysis of the performance of students : the case of UP and UCP

• Main Author: Natividade, Miguel Stella da Silva
• Publication Date: 2018
• Format: Master thesis
• Language: eng
• Source: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Download full: http://hdl.handle.net/10400.14/27628
• topic: Desempenho; Universidade; Ensino secundário; DEA; Regressão linear; Regressão linear múltipla; Performance; University; High school; Linear regression; Multiple linear regression; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Economia e Gestão

O principal propósito desta tese consiste em analisar os determinantes de sucesso dos alunos universitários, focando no primeiro ano em que estes frequentam a universidade. O enfoque no primeiro ano universitário permite-nos fazer a ligação com o ensino secundário e perceber, entre outros factores a importância da escola de origem na preparação dos alunos. Assim, construímos um indicador compósito que nos permite fazer uma análise comparativa entre escolas secundárias tendo em conta o seu desempenho na forma como preparam os alunos para o sucesso universitário. Utilizamos a metodologia de Data Envelopment Analysis (DEA) para construir o indicador agregado de performance, análise de regressão para analisar determinantes de sucesso, e estatística descritiva para análise exploratória dos dados. As principais conclusões apontam para a importância do desempenho no secundário, do género e do tipo de escola frequentado na explicação dos resultados dos alunos no ensino superior. De notar que o tipo de curso superior dos alunos também tem impacto na forma como cada variável determina o sucesso dos alunos. Relativamente às escolas secundárias verifica-se que no topo do ranking se encontram escolas publicas que parecem contribuir mais para o sucesso universitário dos alunos do que as escolas privadas.