PROJETO DESCOMPLICA. A ANIMAÇÃO COMO FERRAMENTA DE INFORMAÇÃO SOBRE TEMAS COMPLEXOS

• Autor(a) principal: Pereira, Inês dos Santos
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/11110/2336
• topic: Animação informativa; Projeto Descomplica; Doença Celíaca; Vídeos informativos

Este documento tem por função ser um relatório e análise na resolução de um projeto de vídeo inserido no âmbito do Mestrado em Ilustração e Animação (MIA) da Escola de Design do Instituto do Cávado e do Ave (IPCA) e que parte da questão da animação como ferramenta de informação sobre temas complexos. A ideia e organização do projeto veio por parte da Escola de Medicina da Universidade do Minho, que desenvolve o Projeto Descomplica. Foi através desta Escola em parceria com o IPCA que surgiu a oportunidade da elaboração deste trabalho. Para o objetivo de testar a eficácia da utilização da animação na passagem de informação foi realizado um vídeo animado em 2D com a finalidade de informar a população em geral sobre a doença celíaca, adicionando o aos outros vídeos já existentes do Projeto Descomplica no seu canal de Youtube. Este trabalho está organizado através dos capítulos seguintes: contexto, pesquisa e produção. No capítulo do contexto é explicada a base do que é a doença celíaca, em que consiste o Projeto Descomplica e quais são os seus objetivos, terminando com as escolhas feitas ao longo da elaboração do trabalho de projeto e as razões que levaram a essas decisões. No capítulo da pesquisa é analisada a utilização da animação como ferramenta de ensino ao longo do tempo e que estudos já existem em relação aos métodos mais eficazes, assim como as características dos motion graphics, dos infográficos e das suas aplicações em vídeos informativos. Por último, o capítulo da produção descreve na totalidade o processo da criação do vídeo, desde a pré-produção até à sua finalização.