Cochrane Corner - Telephone interventions for educational and psychosocial support for informal caregivers

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Henriques, Adriana
Data de Publicação: 2023
Outros Autores: J. O. Ferreira, Ricardo, Silva Costa, Andreia, Vaz Carneiro, António
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: https://doi.org/10.56732/pensarenf.v27i1.299
Resumo: The telephone is an easy way for health professionals to provide educational and psychosocial support to informal caregivers. This Cochrane systematic review evaluated 21 randomized clinical trials involving 1,690 caregivers comparing the efficacy of telephone interventions against usual care, regarding educational and psychosocial support. It was concluded that these interventions may have a slight benefit for some outcomes, such as reducing anxiety and improving preparation for care. However, for most of the evaluated outcomes, the additional effect of using telephone interventions was little or none. Most studies had a high risk of bias and few participants.
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