Um caminho de aprendizagens: reinserção social de toxicodependentes e alcoólicos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Gonçalves, Maria José Vieira
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: https://hdl.handle.net/1822/55047
Resumo: Relatório de estágio de mestrado em Educação (especialização em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária)
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spelling Um caminho de aprendizagens: reinserção social de toxicodependentes e alcoólicosA learning path: social reintegration of drug addicts and alcoholicsReinserção socialExclusão socialAnimação socioculturalDependênciasSocial reintegrationSocial exclusionSociocultural animationDependenciesCiências Sociais::Ciências da EducaçãoRelatório de estágio de mestrado em Educação (especialização em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária)O presente relatório é o culminar do projeto de estágio com toxicodependentes e alcoólicos em contexto de Reinserção Social, no âmbito do Mestrado em Educação, Área de Especialização em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária. Após o internamento numa Comunidade Terapêutica, em tratamento de dependências do álcool e das drogas assiste-se à transição para a Reinserção Social, onde se procura proceder à integração dos toxicodependentes e alcoólicos na sociedade, fomentado aprendizagens que promovam autonomia, hábitos e rotinas mais saudáveis. Combatendo o estigma da exclusão social, a presente intervenção pretendeu orientar estes indivíduos, à luz da animação sociocultural, para a aquisição de competências que lhes permitiram preparar-se para uma reinserção digna na sociedade. Ao longo do projeto enfrentaram os seus medos, adquiriram conhecimentos socio laborais e trabalharam competências de interação grupal e autoestima.The present report is the culmination of the project of internship with drug addicts and alcoholics in context of Social Reintegration, in scope of Master Degree in Education, Adult Education and Community Intervention Area. After of internment on a Therapeutic Community under treatment of alcohol and drugs dependency, it is attended the transition to Social Reintegration, which seeks to integrate drug addicts and alcoholics into society, fostering learnings that promote autonomy, habits and healthy routines. Combating the stigma of social exclusion, the present intervention intended to guide these individuals, to the light of Sociocultural Animation, to acquisition of skills that allowed them to prepare themselves to a reinsertion into society. Throughout the project they faced their fears, acquired socio-labour knowledge and worked on interaction skills and self-esteem.Afonso, José AntónioUniversidade do MinhoGonçalves, Maria José Vieira20172017-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/1822/55047por201917521info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-10-21T01:25:29Zoai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/55047Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T19:41:09.591361Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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