Educação e alteridade
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2010 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Livro |
Idioma: | por |
Título da fonte: | SCIELO Livros |
Texto Completo: | http://books.scielo.org/id/xwcxz |
Resumo: | A emancipação do ser passa pela experiência de alteridade e, nesse sentido, tem na educação uma possibilidade de construção desse processo. Somos visíveis a nós mesmos pelos olhos dos outros. A cultura está, assim, na raiz do que somos, porque a intersubjetividade se dá em um mundo sensível onde eu e os outros estamos situados e inter-relacionados. Este livro tem como objetivo fomentar o debate a partir de diferentes enfoques teóricos e pesquisas empíricas sobre a relação educação e alteridade, de caráter eminentemente interdisciplinar. |
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Educação e alteridadeA emancipação do ser passa pela experiência de alteridade e, nesse sentido, tem na educação uma possibilidade de construção desse processo. Somos visíveis a nós mesmos pelos olhos dos outros. A cultura está, assim, na raiz do que somos, porque a intersubjetividade se dá em um mundo sensível onde eu e os outros estamos situados e inter-relacionados. Este livro tem como objetivo fomentar o debate a partir de diferentes enfoques teóricos e pesquisas empíricas sobre a relação educação e alteridade, de caráter eminentemente interdisciplinar.EdUFSCar2010info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bookhttp://books.scielo.org/id/xwcxzGuérios, EttièneStoltz, Taniaporreponame:SCIELO Livrosinstname:Scientific Electronic Library Online (SCIELO)instacron:SCIELOinfo:eu-repo/semantics/openAccess2012-12-05T00:00:00ZPortal de Livros |
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