Daycare center at Londrina State University: questions about educational practices

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Aguiar, Beatriz Carmo Lima de
Data de Publicação: 1999
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Mediações - Revista de Ciências Sociais
Texto Completo: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/mediacoes/article/view/9299
Resumo: The article is based on a research on the educational practices of the daycare center at the State University of Londrina. This research aimed to rethink the educational project of Creche / UEL together with the educators, examining its limitations and contributions. It analyzes how the day care center has been thought of historically, emphasizing the assistance character that marked its appearance, leaving traces until today, and discusses the day care center's struggle with parents, educators and the whole community, to be recognized as a space legitimate education and development of the child.
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