Formação continuada de professores de Educação Física: ações pedagógicas da diretoria regional de educação de Ilhéus
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Publication Date: | 2018 |
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Summary: | O estudo teve como objetivo analisar as ações pedagógicas desenvolvidas pela Secretaria de Educação do Estado da Bahia, realizadas pela DIREC 06 no período de 2008 a 2011 para a qualificação da Educação Física escolar. O estudo descritivo, contemplou a análise de documentos legais da DIREC 06 do estado da Bahia, sobre as políticas educacionais e esportivas (formação continuada, reuniões pedagógicas, Jogos Escolares da Rede Pública da Bahia). As evidências indicam que as ações pedagógicas serviram para que os coordenadores pedagógicos de cada DIREC pudessem promover o desenvolvimento da área, nomeadamente a realização dos Jogos Escolares, a descentralização de recursos para aquisição de materiais didáticos esportivos, a distribuição de kits de livros da área e a realização de reuniões periódicas. Além de proporcionarem aos professores a oportunidade de analisar a sua prática pedagógica, a busca por novos conhecimentos e a melhoria da qualidade do ensino, viabilizou a percepção das carências em relação à formação, os problemas de desvalorização profissional e as necessidades formativas. A qualificação docente proveniente das ações desenvolvidas compreende a ampliação do repertorio teórico, a diversificação dos conteúdos e o envolvimento da comunidade escolar estadual, movimentada por meio do esporte, fenômeno social representativo na realidade brasileira. |
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Formação continuada de professores de Educação Física: ações pedagógicas da diretoria regional de educação de IlhéusEducação continuada. Educação física. Docente.O estudo teve como objetivo analisar as ações pedagógicas desenvolvidas pela Secretaria de Educação do Estado da Bahia, realizadas pela DIREC 06 no período de 2008 a 2011 para a qualificação da Educação Física escolar. O estudo descritivo, contemplou a análise de documentos legais da DIREC 06 do estado da Bahia, sobre as políticas educacionais e esportivas (formação continuada, reuniões pedagógicas, Jogos Escolares da Rede Pública da Bahia). As evidências indicam que as ações pedagógicas serviram para que os coordenadores pedagógicos de cada DIREC pudessem promover o desenvolvimento da área, nomeadamente a realização dos Jogos Escolares, a descentralização de recursos para aquisição de materiais didáticos esportivos, a distribuição de kits de livros da área e a realização de reuniões periódicas. Além de proporcionarem aos professores a oportunidade de analisar a sua prática pedagógica, a busca por novos conhecimentos e a melhoria da qualidade do ensino, viabilizou a percepção das carências em relação à formação, os problemas de desvalorização profissional e as necessidades formativas. A qualificação docente proveniente das ações desenvolvidas compreende a ampliação do repertorio teórico, a diversificação dos conteúdos e o envolvimento da comunidade escolar estadual, movimentada por meio do esporte, fenômeno social representativo na realidade brasileira.Department of Physical Education - State University of Maringá (UEM), Maringá-PR, Brazil2018-09-22info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfhttps://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/3773310.4025/jphyseduc.v29i1.2961Journal of Physical Education; Vol 29 No 1 (2018); e-2961Journal of Physical Education; Vol. 29 Núm. 1 (2018); e-2961Journal of Physical Education; v. 29 n. 1 (2018); e-29612448-2455reponame:Journal of Physical Education (Maringá)instname:Universidade Estadual de Maringá (UEM)instacron:UEMporenghttps://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/37733/751375138471https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/37733/751375138472Copyright (c) 2018 Journal of Physical Education/UEMinfo:eu-repo/semantics/openAccessBahia, Cristiano de Sant’annaCampos, Keyla Cardoso SantanaPinto, Marilia GarciaFolle, AlexandraFarias, Gelcemar OliveiraNascimento, Juarez Vieira do2019-07-17T08:43:15Zoai:periodicos.uem.br/ojs:article/37733Revistahttp://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/indexPUBhttps://old.scielo.br/oai/scielo-oai.php||revdef@uem.br2448-24552448-2455opendoar:2019-07-17T08:43:15Journal of Physical Education (Maringá) - Universidade Estadual de Maringá (UEM)false |
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