A ANALOGIA NOS PROCESSOS DE MUDANÇA DE VERBOS COGNITIVOS NO PORTUGUÊS BRASILEIRO

• Autor(a) principal: Barbosa, Letícia de Almeida
• Data de Publicação: 2018
• Outros Autores: Fortilli, Solange de Carvalho
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Caderno Seminal Digital
• Texto Completo: https://www.e-publicacoes.uerj.br/cadernoseminal/article/view/32697
• topic: Gramaticalização; Analogia; Verbos cognitivos

Considerando que a analogia é um dos processos cognitivos mais básicos, que consiste na adoção de um modelo para domínios diversos, objetiva-se apresentar uma investigação sobre o papel desempenhado por ela no processo de parentetização dos verbos cognitivos no português. Os verbos cognitivos são os que expressam estados ou atividades que dão origem a percepções, conhecimentos, ideias, crenças ou julgamentos, os quais revelam processos mentais com diferentes nuances de significado. São verbos como pensar, imaginar, supor, deduzir, calcular e outros que, quando parentetizados, revelam a subjetividade do falante funcionando como modalizadores epistêmicos. Neste sentido, a pesquisa toma por base estudos como os de Hopper; Traugott (1993), Martelotta (2010), Tavares (2003) e Fortilli (2013). Para o levantamento e análise de dados, foram selecionados casos encontrados entre os séculos XIX e XX e XXI no Corpus do Português, bem como dados de escrita do século XXI, coletados no jornal Folha.com.