Identificação do acervo documental e museológico de docentes da Escola Politécnica da Universidade Federal da Bahia do período da ditadura militar (1964 a 1985)
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Data de Publicação: | 2015 |
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Título da fonte: | Repositório Institucional da UFBA |
Texto Completo: | http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/18136 |
Resumo: | Resumo expandido vinculado ao projeto de pesquisa aprovado pelo Programa Pense, Pesquise e Inove à UFBA (PROUFBA/2013), vinculado à Pró-Reitoria de Pesquisa, Criação e Inovação da UFBA (PROPCI/UFBA). |
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Santos, Jorge Lincoln Régis dosCasas, Ceci Bastos de Souza PardoOliveira, Louise Anunciação Fonseca de2015-10-19T17:38:58Z2015-10-19T17:38:58Z2015-07SANTOS; Jorge Lincoln Régis dos; CASAS, Ceci Bastos de Souza Pardo; OLIVEIRA, Louise Anunciação Fonseca de. Identificação do acervo documental e museológico de docentes da Escola Politécnica da Universidade Federal da Bahia do período da ditadura militar (1964 a 1985). In: SEMINÁRIO DE PESQUISA EM ARQUIVOLOGIA DA UFBA, 1., 2015, Salvador. Programação e caderno de resumos. Salvador: Universidade Federal da Bahia, 2015. 96 p.978-85-8292-047-3http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/18136Resumo expandido vinculado ao projeto de pesquisa aprovado pelo Programa Pense, Pesquise e Inove à UFBA (PROUFBA/2013), vinculado à Pró-Reitoria de Pesquisa, Criação e Inovação da UFBA (PROPCI/UFBA).Ao longo de sua história, a Escola Politécnica da Universidade Federal da Bahia (EPUFBA) acumulou um acervo documental que delineia uma trajetória de crescimento, transformações e consolidação e, portanto, de considerável relevância para a sociedade baiana em geral, bem como para a comunidade acadêmica, científica e profissional. No que tange ao tratamento documental, o trabalho de resgate da sua memória tem contemplado documentos como atas de congregação, correspondências, relatórios, dentre outros. Esta comunicação, em particular, visa relatar o trabalho de identificação do acervo documental e museológico de docentes da Escola Politécnica. O objetivo principal é dar uma contribuição significativa no acesso à informação das atividades-fim desta unidade de ensino até então guardada, mas inacessível, porque não tratada e descrita. As reflexões deste trabalho decorrem de um projeto de pesquisa em andamento, inserido no Programa Pense, Pesquise e Inove à UFBA (PROUFBA) da Pró-Reitoria de Pesquisa, Criação e Inovação (PROPCI/UFBA). O projeto, intitulado “Acervo documental e museológico de docentes da Escola Politécnica da UFBA: Resgate histórico do período da Ditadura Militar (1964 a 1985)”, tem como objetivo geral o de identificar os docentes da Escola Politécnica da UFBA do período da ditadura militar brasileira e as ações dos mesmos em relação à ordem vigente. Por se constituírem em um conjunto de documentos imprescindíveis para remontar a história dessa unidade ao longo dos seus 118 anos, assim como para o ensino da engenharia baiana e brasileira, o acervo documental dos docentes (aposentados ou falecidos) necessita ser identificado e descrito para que ocorra a preservação e difusão do conhecimento acumulado pela Escola Politécnica e pela Universidade Federal da Bahia ao longo de sua trajetória. Trata-se de uma pesquisa de natureza aplicada, exploratória, bibliográfica, documental e de levantamento. A teoria e o método são aplicados por meio de ficha diagnóstico, com intuito de identificar: 1. Docentes que se envolveram de fato com organizações guerrilheiras; 2. Docentes acusados de crimes cometidos dentro da sala de aula, como a divulgação de material subversivo ou mesmo ideias subversivas; 3. Tipologias documentais onde há referência direta às provas constituídas para a acusação de um crime por parte do docente. As fontes documentais utilizadas são documentos acumulados pela Escola e pelo próprio docente e correspondências do Departamento de Polícia Federal e da Assessoria de Segurança da Informação (AESI/UFBA), que se referiam aos docentes da Escola Politécnica focalizados neste estudo. A metodologia do trabalho foi composta por três etapas: na etapa 1 foi realizado o inventário e diagnóstico do acervo documental e museológico dos docentes desta unidade de ensino. A etapa contemplou a identificação dos acervos de docentes existentes docentes no Arquivo Histórico e outros setores da EPUFBA, a fim de processá-los tecnicamente. O acervo museológico identificado, composto por 47 obras de arte (distribuídas em 31 telas, 10 fotografias e 06 molduras), datadas dos séculos XIX e XX, foram restauradas em parceria com o Conselho Regional de Engenharia e Agronomia da Bahia (CREA/BA); na etapa 02, ao se diagnosticar a presença dos acervos de docentes nas secretarias dos departamentos e gabinetes de ex-docentes da EPUFBA, solicitou-se ao setor à oficialização, através de listagem, do recolhimento dos mesmos ao Arquivo Histórico. Na etapa 3 realizou-se a higienização mecânica dos referidos documentos. Essas etapas foram fundamentais para o planejamento das atividades de organização física e descrição minuciosa dos documentos, objetivos das próximas etapas da pesquisa. Contudo, há ainda pouca documentação selecionada, organizada e descrita à respeito desta tão importante unidade de ensino no contexto da Universidade Federal da Bahia. Neste estudo trabalhou-se com uma amostra deste acervo documental, representada pelo acervo documental e museológico des docentes, aposentados ou falecidos, que lecionaram na EPUFBA e que ocuparam cargos de direção e chefia ao longo da ditadura militar, reconstituindo as sanções sofridas e ações dos mesmos em relação à ordem vigente. Foi possível vislumbrar a riqueza de informações que esta documentação comporta, uma vez aplicados os métodos arquivísticos. Este trabalho também demonstra a contribuição que a Arquivologia, consubstanciada em seus métodos e princípios, pode dar ao acesso à informação e, por consequência, à consolidação da memória no âmbito universitário. Na medida em que se realiza a identificação arquivística, é possível trazer à tona a documentação, esclarecendo o passado e garantindo à difusão do conhecimento até então guardado. Recomenda-se, portanto, o prosseguimento do trabalho, com infraestrutura e equipe qualificada para que se expanda o rol de documentação analisada e, com isso, o conhecimento sobre o ensino da engenharia baiana e brasileira.Submitted by Louise Oliveira (louise.anunciacao@ufba.br) on 2015-08-11T16:13:56Z No. of bitstreams: 1 Resumo enviado Lincoln, Ceci e Louise.doc: 47616 bytes, checksum: 5c478a5b01e88d402bccdeb07e8e8d1d (MD5)Approved for entry into archive by LIVIA FREITAS (livia.freitas@ufba.br) on 2015-10-19T17:38:58Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Resumo enviado Lincoln, Ceci e Louise.doc: 47616 bytes, checksum: 5c478a5b01e88d402bccdeb07e8e8d1d (MD5)Made available in DSpace on 2015-10-19T17:38:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Resumo enviado Lincoln, Ceci e Louise.doc: 47616 bytes, checksum: 5c478a5b01e88d402bccdeb07e8e8d1d (MD5) Previous issue date: 2015-07SalvadorUniversidade Federal da BahiaBrasilAcervo arquivísticoAcervo museológicoEscola PolitécnicaUniversidade Federal da BahiaDocentesDitaduraIdentificação do acervo documental e museológico de docentes da Escola Politécnica da Universidade Federal da Bahia do período da ditadura militar (1964 a 1985)info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFBAinstname:Universidade Federal da Bahia (UFBA)instacron:UFBAORIGINALResumo enviado Lincoln, Ceci e Louise.docResumo enviado Lincoln, Ceci e Louise.docapplication/msword47616https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/18136/1/Resumo%20enviado%20Lincoln%2c%20Ceci%20e%20Louise.doc5c478a5b01e88d402bccdeb07e8e8d1dMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1345https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/18136/2/license.txtff6eaa8b858ea317fded99f125f5fcd0MD52TEXTResumo enviado Lincoln, Ceci e Louise.doc.txtResumo enviado Lincoln, Ceci e Louise.doc.txtExtracted texttext/plain5344https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/18136/3/Resumo%20enviado%20Lincoln%2c%20Ceci%20e%20Louise.doc.txtee6974b004d47629fe8bb08ae48d8758MD53ri/181362022-03-10 14:59:59.442oai:repositorio.ufba.br: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Repositório InstitucionalPUBhttp://192.188.11.11:8080/oai/requestopendoar:19322022-03-10T17:59:59Repositório Institucional da UFBA - Universidade Federal da Bahia (UFBA)false |
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