Percepção ambiental dos estudantes de biologia do CES/UFCG - Cuité sobre o Horto Florestal Olho D'água da Bica.

• Autor(a) principal: AGUIAR, Jhonantan Freire de.
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/7317
• topic: Ciências Biológicas; Meio ambiente; Formação de professores; Curimataú; Environment; Teacher training; Curimataú; Medio ambiente; Formación de profesores

Este trabalho teve como objetivo estudar a percepção ambiental dos estudantes de Licenciatura em Ciências Biológicas do CES/UFCG - Cuité sobre o Horto Florestal Olho D’ Água da Bica (HFODB). Investigar a relação desses estudantes com o espaço, identificar as disciplinas do curso que utilizam o espaço e discutir a importância da área para a formação do biólogo como estudante e como cientista. O Horto é uma área com nascentes perenes, encosta íngreme e borda de tabuleiro com vegetação de Caatinga arbustiva arbórea impactada. Além de ser utilizado como laboratório natural para aulas do curso, seus recursos também são utilizados pela população de Cuité. É um local de impactos ambientais, portanto, com necessidade de recuperação, especialmente por ser uma Área de Preservação Permanente (APP). O estudo consistiu de uma pesquisa qualitativa exploratória. A coleta de dados foi realizada através de um questionário, com a participação de 65 estudantes do curso. A análise dos resultados foi inspirada em instrumentos do método de Análise de Conteúdo de Bardin. Os resultados apontaram que 49,23% dos participantes frequentam o HFODB apenas em atividades Acadêmicas, 27,69% frequentam tanto em atividades acadêmicas quanto em momentos de lazer e 23,07% nunca foram ao Horto. A relação dos participantes com o HFODB foi relacionado com atividades acadêmicas, lazer e uso direto dos recursos. Em sua grande maioria, os estudantes descrevem Horto como um espaço lindo, biodiverso e diferenciado em relação a outras paisagens da caatinga. A importância do local para o curso, na visão dos estudantes, está relacionada com as aulas práticas, pesquisas e por ser um ambiente que proporciona o contato com a natureza. Para os participantes o Horto deve ser preservado, porém, é preciso uma reflexão sobre a restrição do uso socioambiental do local.