A LITERATURA INFANTO-JUVENIL E A FORMAÇÃO DO LEITOR
| Autor(a) principal: | |
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| Data de Publicação: | 2014 |
| Tipo de documento: | Artigo |
| Idioma: | por |
| Título da fonte: | Contexto: Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras |
| Texto Completo: | https://periodicos.ufes.br/contexto/article/view/6855 |
Resumo: | Este texto trata da conceituação de leitura e da formação do leitor, através da análise de textos literários destinados a crianças e jovens e veiculados, via de regra, pelo sistema escolar. |