HÁ UMA ESCOLA COMO LUGAR EM PERÍODO DE PANDEMIA?

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Schardosin Ferreira, Débora
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Tonini, Ivaine Maria
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Ensaios de Geografia
Texto Completo: https://periodicos.uff.br/ensaios_posgeo/article/view/42582
Resumo: O trabalho pretende discutir como a descontextualização dos espaços escolares tem ocorrido neste período de pandemia pelo Covid-19. A partir de aporte teórico, são apresentadas as acusações à escola agravadas neste momento de pandemia por desconsiderar suas heterogeneidades. Por fim, propõe-se o espaço escolar como lugar geográfico
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