Uma escola de "promessas": Religião e mercado de trabalho entre os jovens de ensino médio

• Autor(a) principal: Luna, Williams Moreira Barros
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
• Texto Completo: http://app.uff.br/riuff/handle/1/30094
• topic: educação, ideologia, juventudes, religião, trabalho; education, ideology, youth, religion, work

O objetivo deste trabalho é analisar as relações entre a educação, religiosidade e trabalho em uma escola pública estadual localizada na região de Guarus, no Município de Campos dos Goytacazes. Através da observação participante, análise de documento e de entrevistas com profissionais da escola, alunos e egressos, percebemos a influência de vertentes religiosas cristãs, de matrizes Católicas Apostólica Romanas e Pentecostais, que se destacam nesta cultura escolar, sobretudo na preparação das juventudes ao mundo do trabalho. Cabe também compreender o porquê da escola ser vista com certo prestígio pela comunidade ao seu redor. Para orientar essas análises, desenvolvemos a hipótese de que, por detrás do cotidiano visível desta realidade escolar existe um pano de fundo teológico presente, manifestado principalmente através da teologia da prosperidade . Para aferi-la, utilizamos como ferramenta de pesquisa a aplicação de roteiros de entrevista direcionados a dois públicos: gestores da escola e estudantes. Aos atuais professores e gestores utilizamos entrevistas abertas para entendermos do ponto de vista institucional as possíveis causas desta imersão religiosa, com os discentes atuais para compreendermos os efeitos desta imersão segundo os estudantes contemporâneos, assim como suas perspectivas de futuro profissional e por fim, aos egressos, no intuito de perceber, segundo estes, em que medida a escola consolidou ou não uma ética da prosperidade nos ex-alunos. Visamos, com essa pesquisa, contribuir com um saber científico sobre a relação entre educação, trabalho e religião que se estabelece nesta escola, entender principalmente seus dilemas, limitações e efeitos nas subjetividades desta nova classe trabalhadora, a saber, as juventudes.