Gestão escolar: a opinião dos profissionais de educação sobre o sistema de tecnologia educacional do Estado do Rio de Janeiro

• Autor(a) principal: Pereira, Lucia Helena Esteves
• Data de Publicação: 2016
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
• Texto Completo: https://app.uff.br/riuff/handle/1/2018
• topic: Educação; Tecnologia; Gestão; Educação; Tecnologia educacional; Gestão escolar

O objetivo deste trabalho foi identificar a opinião dos usuários da tecnologia educacional, para gestão escolar, utilizada na rede estadual de ensino no Estado do Rio de Janeiro. A presente pesquisa, quanto aos objetivos, é classificada como exploratória; quanto aos procedimentos é tanto pesquisa bibliográfica como levantamento; quanto à abordagem do problema é quantitativa e qualitativa. Foi elaborado um questionário com onze perguntas, sendo dez questões com respostas de múltipla escolha e uma questão discursiva. Sendo aplicado aos profissionais que fazem parte da equipe administrativa, pedagógica, além dos professores de uma instituição de ensino estadual, localizado na cidade de Volta Redonda/RJ, no período de 04/11/2013 a 22/11/2013, nos turnos da manhã e noite. Foram obtidos 40 respondentes, sendo a maioria composta de professores atuantes em sala de aula. O resultado mostrou que para alguns profissionais pesquisados, a ferramenta utilizada pelas escolas públicas do Estado é inovadora e útil, mas ainda está longe de contemplar todas as necessidades da educação. Também foi apurado que o sistema de gestão apresenta pontos fortes e pontos fracos, cabendo a todos os atores do universo escolar a obrigação de reforçar os pontos fortes e reduzir os pontos fracos, em busca da melhoria da qualidade na educação no Estado do Rio de Janeiro.