Empreendedorismo universitário nas Universidades Federais do Estado de Santa Catarina

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Neves, Andrei Moreira
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFFS (Repositório Digital da UFFS)
Texto Completo: https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/1841
Resumo: O empreendedorismo tomou uma posição importante no decorrer dos últimos anos no Brasil. Hoje é debatido nas universidades e em diversos espaços da sociedade. O empreendedorismo é trabalhado em universidades de outros países há muitos anos, sendo empregado em seu formato de ensino, contemplando uma formação mais dinâmica e emancipadora, diante de uma realidade cada vez mais desafiadora. Com isso esse estudo teve como objetivo analisar as iniciativas empreendedoras dos universitários nas Universidades Federais do Estado de Santa Catarina, conforme os critérios estabelecidos. Para quê o objetivo fosse alcançado, foi realizado um mapeamento das iniciativas empreendedoras, identificando as motivações, dificuldades e as principais contribuições promovidas por essas iniciativas. O estudo é de natureza qualitativa, classificada quanto aos fins como descritiva e quantos aos meios como bibliográfica e pesquisa de campo. A coleta de dados foi realizada através de entrevista semiestruturada realizada de forma virtual ou presencial, através de uma amostra por conveniência. Os resultados identificados ao final da pesquisa demonstram que as iniciativas contribuem para a formação dos profissionais nas mais diversas áreas, contribuindo diretamente para uma sociedade mais fortalecida. Através da análise dos dados, é possível verificar que os estudantes encontram barreiras no decorrer de sua trajetória empreendedora na universidade, mas que mesmo assim fomentam o empreendedorismo e as adversidades os fortalecem de forma singular, desenvolvendo uma capacidade particular de resiliência para manter suas ideias em desenvolvimento e foco.
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O estudo é de natureza qualitativa, classificada quanto aos fins como descritiva e quantos aos meios como bibliográfica e pesquisa de campo. A coleta de dados foi realizada através de entrevista semiestruturada realizada de forma virtual ou presencial, através de uma amostra por conveniência. Os resultados identificados ao final da pesquisa demonstram que as iniciativas contribuem para a formação dos profissionais nas mais diversas áreas, contribuindo diretamente para uma sociedade mais fortalecida. Através da análise dos dados, é possível verificar que os estudantes encontram barreiras no decorrer de sua trajetória empreendedora na universidade, mas que mesmo assim fomentam o empreendedorismo e as adversidades os fortalecem de forma singular, desenvolvendo uma capacidade particular de resiliência para manter suas ideias em desenvolvimento e foco.Entrepreneurship has taken an important position in recent years in Brazil. Today it is debated in universities and in various spaces of society. Entrepreneurship has been working in universities of other countries for many years, being employed in its teaching format, contemplating a more dynamic and emancipatory formation, faced with an increasingly challenging reality. This study aimed to analyze the entrepreneurship initiatives of university students in the Federal Universities of the State of Santa Catarina, according to established criteria. In order to achieve this objective, a mapping of entrepreneurial initiatives was carried out, identifying the motivations, difficulties and the main contributions promoted by these initiatives. The study is qualitative in nature, classified for purposes as descriptive and as much as means as bibliographical and field research. The data collection was performed through a semistructured interview carried out in a virtual or face-to-face manner, through a sample for convenience. The results identified at the end of the research demonstrate that the initiatives contribute to the training of professionals in the most diverse areas, contributing directly to a stronger society. By analyzing the data, it is possible to verify that students encounter barriers during their entrepreneurial career at university, but nevertheless foster entrepreneurship and adversity strengthen them in a singular way, developing a particular capacity of resilience to keep their ideas in development and focus.Submitted by Jeferson Rodrigues de Lima (jeferson.lima@uffs.edu.br) on 2018-03-23T19:17:16Z No. of bitstreams: 1 NEVES.pdf: 1573101 bytes, checksum: 5da567b07f02ca6c31341fdfea2eb704 (MD5)Approved for entry into archive by Diego dos Santos Borba (dborba@uffs.edu.br) on 2018-03-23T19:48:05Z (GMT) No. of bitstreams: 1 NEVES.pdf: 1573101 bytes, checksum: 5da567b07f02ca6c31341fdfea2eb704 (MD5)Made available in DSpace on 2018-03-23T19:48:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NEVES.pdf: 1573101 bytes, checksum: 5da567b07f02ca6c31341fdfea2eb704 (MD5) Previous issue date: 2017porUniversidade Federal da Fronteira SulUFFSBrasilEnsino superiorEmpreendedorismoSanta CatarinaEmpreendedorismo universitário nas Universidades Federais do Estado de Santa Catarinainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFFS (Repositório Digital da UFFS)instname:Universidade Federal Fronteira do Sul (UFFS)instacron:UFFSLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81866https://rd.uffs.edu.br:8443/bitstream/prefix/1841/2/license.txt43cd690d6a359e86c1fe3d5b7cba0c9bMD52ORIGINALNEVES.pdfNEVES.pdfapplication/pdf1573101https://rd.uffs.edu.br:8443/bitstream/prefix/1841/1/NEVES.pdf5da567b07f02ca6c31341fdfea2eb704MD51prefix/18412018-11-14 14:53:49.698oai:rd.uffs.edu.br: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ório InstitucionalPUBhttps://rd.uffs.edu.br/oai/requestopendoar:39242018-11-14T16:53:49Repositório Institucional da UFFS (Repositório Digital da UFFS) - Universidade Federal Fronteira do Sul (UFFS)false
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