Pátio escolar infantil: considerações acerca das escolas municipais de Juiz de Fora - MG

• Autor(a) principal: Paiva, Sayhane Rodrigues de
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFJF
• Texto Completo: https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/8578
• topic: CNPQ::ENGENHARIAS; Pátio escolar; Educação infantil; Espaços livres; Schoolyard; Child education; Free spaces

É visível uma crescente preocupação em relação aos espaços físicos das escolas infantis, no entanto, quando se trata das áreas externas, mais especificamente os pátios escolares, ainda existem poucas pesquisas. Alguns autores, entretanto, apontam a importância desses espaços no desenvolvimento infantil, pois, eles permitem o contato da criança com o ar livre, com o brincar e possibilita a socialização de uma com a outra. Diante deste contexto, a presente pesquisa teve como objetivo identificar a situação dos pátios escolares infantis das Escolas Municipais de Juiz de Fora - MG, quantificando e qualificando os elementos encontrados nesses espaços. Para isso, foi feita uma revisão bibliográfica dos temas considerados relevantes em um pátio escolar infantil e, a partir desses dados, foi desenvolvido um protocolo de avaliação técnica desses espaços. O protocolo foi aplicado nas escolas municipais que possuem educação infantil na cidade. As análises dos dados encontrados foram realizadas segundo a literatura de referência. Os resultados dessa pesquisa apresentaram um diagnostico da situação dos espaços físicos dos pátios escolares, sendo possível apontar os pontos positivos e negativos, contribuindo para a discussão da valorização dos espaços livres nas escolas.