Projeto de intervenção: valorização da cultura e da história do negro no Brasil como meio para conscientização do racismo

• Autor(a) principal: Garcia, Gabriela Cassiano
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFJF
• Texto Completo: https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/10651
• topic: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA; Cota racial; Ações afirmativas; Racismo; Conscientização; Racial quota; Affirmative actions; Racism; Awareness

O trabalho aqui desenvolvido visa conscientizar jovens do Ensino Médio sobre a história e cultura do negro no Brasil, a fim de reparar e até mesmo prevenir a discriminação racial. A ação afirmativa a qual pretendo trabalhar nesse projeto é a Cota Racial. Temos, no Brasil, um racismo estrutural, que impacta diretamente na inserção sócio-política, cultural, econômica e laboral dos povos afrodescendentes, a ponto de muitos, ainda hoje, terem vergonha de sua cor, de seus traços, cabelo etc. No entanto, desde a implementação da política afirmativa de cota racial e de maior inserção de negros em espaços antes restritos, esse panorama vem mudando, de modo ainda insuficiente, mas contundente. Tendo em vista, a ação docente torna-se necessária para a conscientização da diversidade de gênero, sexual e étnico racial no país e, especialmente, dentro do espaço escolar. Por isso, quero propor um projeto de intervenção voltado para os alunos do Ensino Médio, conforme a Lei nº10.639/2003, que tornou obrigatório o ensino de história e cultura africana e afro-brasileira em todas as escolas do país. Assim, por meio de ações afirmativas e de políticas de reparação, busca-se o reconhecimento e a valorização da história, da cultura e da identidade desses povos. Portanto, com o presente projeto, pretendo desvendar e evidenciar a diversidade étnico-racial, a fim de prevenir a discriminação racial, por meio de uma ação dirigida por docentes. Trata-se de uma ação transdisciplinar, visando demonstrar como o reconhecimento e a valorização da história do negro no Brasil podem contribuir para a diminuição e, por que não, fim da discriminação racial nas escolas e na sociedade, em geral