“Tranca a porta! Não deixa elas saírem” – um contexto para emergir as expressões das crianças sobre gênero e sexualidade

• Autor(a) principal: Ribeiro, Cláudia Maria
• Data de Publicação: 2014
• Outros Autores: Alvarenga, Carolina Faria
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFLA
• Texto Completo: http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/11408
• topic: Identidade de gênero na educação; Sexualidade na educação; Expressão das crianças; Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID); Gender identity in education; Sexuality in education; Expression of children

That was the expression of a child from the 4 th grade that integrates one of the classes in which the Scholarship Program Initiation to Teaching - Pedagogy PIBID is being developed. This text, therefore, will discuss the experience of coordinators, supervisors and scholars of the Program with a focus on children speaking about sexuality and gender relations. Observing events, we recorded the sayings and the unspoken, the gestures, the expressions in a field diary and photographed children in activity. We concluded that it is possible to create spaces for the expressions of children in the issues of sexuality and gender relations.