Saúde mental na atenção básica: uma descrição das competências da equipe Estratégia Saúde da Família

• Autor(a) principal: Ana Luiza da Cruz Veloso
• Data de Publicação: 2019
• Outros Autores: Adriane Vieira, Teresa Cristina da Silva Kurimoto, Vanessa de Almeida Guerra
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
• Texto Completo: https://doi.org/10.7213/psicolargum.37.95.AO04; http://hdl.handle.net/1843/52982; http://orcid.org/0000-0003-1729-5266; http://orcid.org/0000-0001-7552-5491; https://orcid.org/0000-0002-4577-8532; http://orcid.org/0000-0001-5877-0030
• topic: Atenção primária à saúde; Saúde mental; Estratégia saúde da família; Competência profissional; Cuidados Primários de Saúde; Saúde Mental; Estratégias de saúde nacionais; Competência profissional

A Reforma Psiquiátrica Brasileira culminou na transformação do modelo assistencial em Saúde Mental, o qual era baseado numa prática asilar excludente e agora incorpora novas formas de cuidado visando à reinserção do paciente na sociedade. Buscando atender a demanda deste novo cenário, a construção de um atendimento em rede torna-se essencial, no qualas ações de saúde mental são articuladas aos serviços da atenção primária. Sendo assim, os profissionais do programa de Estratégia de Saúde da Família (ESF) passam a incluir as pessoas com sofrimento psíquico de seu território nas práticas de assistência. O objetivo do presente estudo é descrever as competências necessárias para a equipe da ESF atuar na atenção à saúde mental. O método de pesquisa utilizado foi arevisão integrativa da literatura, com a inclusão de 18 estudos publicados entre 2010 e 2017. Os resultados apontam que para o profissional sintir-se preparado é necessário desenvolver as atitudes de ter interesse em ouvir o usuário e recebê-lo com hospitalidade, ter disposição para conversar, ter sensibilidade e se corresponsabilizar pelos casos encaminhados. Em relação às habilidades, o profissional deve promover espaços de diálogo, identificar e confiar na potencialidade familiar, engajar paciente e família na construção da saúde, ter boa comunicação e agir de forma resolutiva. Quanto aos conhecimentos é imprescindível saber sobre: reforma psiquiátrica, medicamentos psicotrópicos, epidemiologia, procedimentos técnicos de cuidado em saúde mental, fluxo e legislação da rede de atenção psicossocial.