Educational workshops for health promotion of institutionalized elderly women

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oliveira, Roberta Grangeiro de
Data de Publicação: 2014
Outros Autores: Frota, Natasha Marques, Magalhães, Samira Rocha, Barros, Livia Moreira
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
eng
Título da fonte: Revista Brasileira em Promoção da Saúde
Texto Completo: https://ojs.unifor.br/RBPS/article/view/3127
Resumo: Objective: To describe the experience of participation in workshops on health education for institutionalized elderly women. Data Synthesis: Actions of health education were performed through the development of educational workshops on lifestyle for 20 elderly women in a philanthropic institution of a municipality, during the month of October 2011. The workshops were divided into three meetings over 2 days. Empathic communication and interaction among the participants were sought through dynamics, aiming to motivate them to talk about the feelings aroused by figures. The healthy lifestyle was then approached, with explanation on diet and physical activity. Conclusion: The implementation of educational measures is effective for the health promotion, the development of critical thinking and the reduction of risk behaviors doi:http://dx.doi.org/10.5020/18061230.2013.p595
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