O uso de mobile learning no ensino de algoritmos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Barcelos, Ricardo José dos Santos
Data de Publicação: 2009
Outros Autores: Bercht, Magda, Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/225639
Resumo: O estudo de algoritmos é uma área fundamental na computação que constitui uma das disciplinas com maior índice de reprovação. Este artigo analisa as principais causas das dificuldades enfrentadas pelo estudante no aprendizado de algoritmos usando como bases referenciais teóricos relacionados com aprendizagem significativa. A seguir investiga soluções existentes em termos de utilização de TICs para apoiar o processo de ensino aprendizagem de algoritmos com ênfase no uso de dispositivos móveis.
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spelling Barcelos, Ricardo José dos SantosBercht, MagdaTarouco, Liane Margarida Rockenbach2021-08-13T04:37:49Z20091679-1916http://hdl.handle.net/10183/225639000837768O estudo de algoritmos é uma área fundamental na computação que constitui uma das disciplinas com maior índice de reprovação. Este artigo analisa as principais causas das dificuldades enfrentadas pelo estudante no aprendizado de algoritmos usando como bases referenciais teóricos relacionados com aprendizagem significativa. A seguir investiga soluções existentes em termos de utilização de TICs para apoiar o processo de ensino aprendizagem de algoritmos com ênfase no uso de dispositivos móveis.The study of algorithms it is a basic area in computer science that constitutes one of the courses with bigger student failures rate. This paper analyzes the main causes of the difficulties faced by students using learning theories related to significant learning and applied to algorithms instruction. The article investigates existing solutions in terms of using computer technology to support learning process learning related to algorithms with emphasis in the use of mobile devices.application/pdfporRENOTE : revista novas tecnologias na educação [recurso eletrônico]. Porto Alegre, RS. Vol. 7, n. 3 (2009), p. 327-337Tecnologia educacionalO uso de mobile learning no ensino de algoritmosinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/otherinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRGSinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSTEXT000837768.pdf.txt000837768.pdf.txtExtracted Texttext/plain31213http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/225639/2/000837768.pdf.txt031827c87662b2294d95018892765b35MD52ORIGINAL000837768.pdfTexto completoapplication/pdf169984http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/225639/1/000837768.pdf6b7f6e323bd24cc6a2da18b693f29dccMD5110183/2256392021-08-18 04:45:50.85321oai:www.lume.ufrgs.br:10183/225639Repositório de PublicaçõesPUBhttps://lume.ufrgs.br/oai/requestopendoar:2021-08-18T07:45:50Repositório Institucional da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false
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