A dimensão lúdica da literatura : ponte para a construção de significados

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pavani, Cinara Ferreira
Data de Publicação: 2010
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/103959
Resumo: O propósito deste artigo é mostrar como a exploração da dimensão lúdica da literatura em sala de aula pode desencadear o processo de atribuição de sentidos, facilitando a aproximação entre texto e leitor. Inicialmente, propõe-se o estabelecimento de relações entre literatura e brincadeira e, depois, analisa-se algumas formas literárias breves em que o elemento lúdico pode servir de ponte para a construção de significados, com vistas ao desenvolvimento do prazer da leitura e da autonomia do leitor.
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spelling Pavani, Cinara Ferreira2014-09-30T02:12:59Z20101981-4526http://hdl.handle.net/10183/103959000921833O propósito deste artigo é mostrar como a exploração da dimensão lúdica da literatura em sala de aula pode desencadear o processo de atribuição de sentidos, facilitando a aproximação entre texto e leitor. Inicialmente, propõe-se o estabelecimento de relações entre literatura e brincadeira e, depois, analisa-se algumas formas literárias breves em que o elemento lúdico pode servir de ponte para a construção de significados, com vistas ao desenvolvimento do prazer da leitura e da autonomia do leitor.The purpose of this article is to show how the exploration of the literature ludic dimension in the classroom can trigger the senses attribution process, making the approach between the text and the reader easier. Initially, the establishment of the relation between literature and play is proposed and then some brief literary forms are analyzed, in which the ludic element can serve as a bridge to the construction of meanings, focused on the reading pleasure development and the reader’s autonomy.application/pdfporNau literária. Porto Alegre, RS. Vol. 6, n. 2 (jul./dez. 2010), 14 p.LudicidadeSentidoLiteratureLudicSenseA dimensão lúdica da literatura : ponte para a construção de significadosinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/otherinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRGSinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSORIGINAL000921833.pdf000921833.pdfTexto completoapplication/pdf157131http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/103959/1/000921833.pdf3d089e233f70e4245a1366de76d202b0MD51TEXT000921833.pdf.txt000921833.pdf.txtExtracted Texttext/plain37616http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/103959/2/000921833.pdf.txt81e57dbf647f57298a043b6e49e543afMD52THUMBNAIL000921833.pdf.jpg000921833.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1962http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/103959/3/000921833.pdf.jpg0f41e130148d9862f378c58d1514180cMD5310183/1039592018-12-16 04:05:50.129026oai:www.lume.ufrgs.br:10183/103959Repositório de PublicaçõesPUBhttps://lume.ufrgs.br/oai/requestopendoar:2018-12-16T06:05:50Repositório Institucional da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false
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