Preparação dos discentes do curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal do Rio Grande do Sul para a realização do exame de suficiência do Conselho Federal de Contabilidade

• Autor(a) principal: Ávila, Ana Paula
• Data de Publicação: 2016
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/189817
• topic: Contabilidade; Accounting course; Sufficiency exam; Federal accounting council; UFRGS

O Contador somente pode exercer a profissão após a conclusão do curso de Bacharelado em Ciências Contábeis, reconhecido pelo Ministério da Educação, e ser aprovado no Exame de Suficiência do Conselho Federal de Contabilidade (CFC), para obter o registro profissional no Conselho Regional de Contabilidade. Assim, o objetivo deste estudo é identificar como os discentes da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) preparam-se para obter aprovação no Exame de Suficiência do CFC. Trata-se de um estudo quantitativo, descritivo, realizado por meio de um levantamento baseado em questionário aplicado aos discentes concluintes do curso de Ciências Contábeis da UFRGS, em 2016/1, totalizando 131 respondentes. Os resultados apontam que 57% dos respondentes possuem idade entre 18 e 25 anos, revelando um perfil jovem; 77% estão trabalhando atualmente em atividade remunerada. Também foi constatado que a maior parte dos alunos (62%) pretende preparar-se para o Exame de Suficiência do CFC a partir do último semestre do curso. No que diz respeito à forma como os discentes se organizam para obter a aprovação no Exame de Suficiência verificou-se que 58% buscam a preparação através das aulas da faculdade e estudo dos exames anteriores. Ainda, a maioria dos respondentes concorda totalmente com a afirmativa “acredito que o Exame de Suficiência traz benefícios para o profissional Contábil ou para a profissão em si”. Assim, pode-se inferir que o Exame de Suficiência aumenta o comprometimento dos alunos, além de possibilitar a formação de um profissional com habilidades mínimas exigidas para o mercado.