NARRATIVAS DE UMA PROFESSORA APOSENTADA: HISTÓRIA DE VIDA, MEMÓRIA E FORMAÇÃO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Fernandes, Stenio de Brito
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: Aguiar, Ana Lúcia Oliveira, Fernandes, Aleksandra Nogueira de Oliveira
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Estudos Interdisciplinares sobre o Envelhecimento
Texto Completo: https://seer.ufrgs.br/index.php/RevEnvelhecer/article/view/102858
Resumo: O artigo objetiva compreender como os saberes da experiência de uma professora aposentada, têm contribuído para educar e formar crianças, jovens e adultos da Comunidade do Rosado, Rio Grande do Norte. É uma pesquisa de natureza qualitativa, na qual usamos como método de investigação os estudos da (auto)biográfica com foco nas narrativas formativas. Apontamos que as narrativas de vida e a formação da professora possibilitam, por meio dos saberes da experiência tais como: costurar, bordar, cantar e ensinar, a construção da formação do cotidiano dos moradores dessa comunidade afirmando-se como sujeitos de pertença desse lugar. Apresentamos os saberes de uma professora que tem nas mãos e na alma a arte de ensinar o que aprendeu com o outro, na convivência em coletividade.
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