Adaptação da Escala de Exploração e Investimento Vocacional (EEIV) a uma População Estudantil do Amazonas/Brasil

• Main Author: Fernandes,Fabiana Soares
• Publication Date: 2014
• Other Authors: Gonçalves,Carlos Manuel, Oliveira,Paula Joana
• Format: Article
• Language: por
• Source: Psicologia (Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Online)
• Download full: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-79722014000200233
• topic: Vocacional; exploração; investimento; adaptação; ensino médio; analise fatorial

O presente estudo teve como objetivo adaptar a Escala de Exploração e Investimento Vocacional numa amostra brasileira de estudantes. Fizeram parte da pesquisa 1461 estudantes com idades entre 14 e 24 anos (M= 17,1 e DP= 1,0) que freqüentavam o ensino médio de escolas públicas e privadas da cidade de Manaus/AM. A Análise Fatorial Exploratória foi utilizada para a identificação das dimensões subjacentes à escala e seleção dos itens com maior índice de saturação. Dos 40 itens da escala original foram mantidos 28, os quais se organizaram segundo a estrutura original de 5 fatores com uma variância explicada de 47,5%. Por seu lado, a Análise Fatorial Confirmatória mostrou a adequação da solução de 5 fatores. As qualidades psicométricas do instrumento permite-nos afirmar que a EEIV-BR é uma escala com potencialidades para avaliar as dimensões do desenvolvimento vocacional no contexto brasileiro.