UTILIZAÇÃO DOS INSTRUMENTOS IFBR E WHODAS 2.0 NO CONTEXTO BRASILEIRO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA
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Resumo: | Introdução: o Índice de Funcionalidade Brasileiro e o World Health Organization Disability Assessment Schedule 2.0 são instrumentos padronizados criados para avaliar as deficiências em diversos grupos populacionais. Objetivo: analisar a utilização do Índice de Funcionalidade Brasileiro e World Health Organization Disability Assessment Schedule 2.0 no Brasil. Métodos: foi realizada uma revisão integrativa da literatura. As fontes de informação utilizadas foram a Web of Science, SciELO Citation Index, SciELO.Org, PubMed, Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde e a Embase. Resultados: foram identificados 21 artigos que atenderam os critérios de seleção: estudos que analisam o perfil da funcionalidade em determinadas condições de saúde, sobre propriedades psicométricas, medida de desfecho e opinião de especialistas. O único estudo sobre o Índice de Funcionalidade Brasileiro foi uma análise de especialistas sobre as dificuldades e potencialidades do seu uso. Conclusão: a revisão expõe a necessidade em compreender melhor as propriedades do Índice de Funcionalidade Brasileiro para balizar a concessão de benefícios a pessoas com deficiência e que o World Health Organization Assessment Schedule (2.0) se mostra um instrumento prático e genérico que contribui para o entendimento da funcionalidade das pessoas em uma visão biopsicossocial. |
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UTILIZAÇÃO DOS INSTRUMENTOS IFBR E WHODAS 2.0 NO CONTEXTO BRASILEIRO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURAFisioterapia e Terapia OcupacionalClassificação Internacional de Funcionalidade Incapacidade e Saúde. Pessoas com deficiência. Avaliação da deficiência.Classificação Internacional de Funcionalidade Incapacidade e Saúde. Pessoas com deficiência. Avaliação da deficiência.Introdução: o Índice de Funcionalidade Brasileiro e o World Health Organization Disability Assessment Schedule 2.0 são instrumentos padronizados criados para avaliar as deficiências em diversos grupos populacionais. Objetivo: analisar a utilização do Índice de Funcionalidade Brasileiro e World Health Organization Disability Assessment Schedule 2.0 no Brasil. Métodos: foi realizada uma revisão integrativa da literatura. As fontes de informação utilizadas foram a Web of Science, SciELO Citation Index, SciELO.Org, PubMed, Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde e a Embase. 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UTILIZAÇÃO DOS INSTRUMENTOS IFBR E WHODAS 2.0 NO CONTEXTO BRASILEIRO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA de Oliveira, Elisama Coelho Fisioterapia e Terapia Ocupacional Classificação Internacional de Funcionalidade Incapacidade e Saúde. Pessoas com deficiência. Avaliação da deficiência. Classificação Internacional de Funcionalidade Incapacidade e Saúde. Pessoas com deficiência. Avaliação da deficiência. |
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Introdução: o Índice de Funcionalidade Brasileiro e o World Health Organization Disability Assessment Schedule 2.0 são instrumentos padronizados criados para avaliar as deficiências em diversos grupos populacionais. Objetivo: analisar a utilização do Índice de Funcionalidade Brasileiro e World Health Organization Disability Assessment Schedule 2.0 no Brasil. Métodos: foi realizada uma revisão integrativa da literatura. As fontes de informação utilizadas foram a Web of Science, SciELO Citation Index, SciELO.Org, PubMed, Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde e a Embase. Resultados: foram identificados 21 artigos que atenderam os critérios de seleção: estudos que analisam o perfil da funcionalidade em determinadas condições de saúde, sobre propriedades psicométricas, medida de desfecho e opinião de especialistas. O único estudo sobre o Índice de Funcionalidade Brasileiro foi uma análise de especialistas sobre as dificuldades e potencialidades do seu uso. Conclusão: a revisão expõe a necessidade em compreender melhor as propriedades do Índice de Funcionalidade Brasileiro para balizar a concessão de benefícios a pessoas com deficiência e que o World Health Organization Assessment Schedule (2.0) se mostra um instrumento prático e genérico que contribui para o entendimento da funcionalidade das pessoas em uma visão biopsicossocial. |
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