Análise da teleodontologia nas unidades básicas de saúde do RN

• Autor(a) principal: Ferreira, Nathália Cristina Camarão
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
• Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/39081
• topic: Teleodontologia; Teleconsultoria; Odontologia; Telessaúde; Atenção Primária

O Sistema Único de Saúde (SUS) surgiu com intuito de prestar uma nova forma de assistência, onde a saúde passa a ser direito de todos, devendo o Estado propiciá-la. Com a evolução do SUS no Brasil, surge em paralelo, um crescimento desenfreado da tecnologia na informação e em telecomunicação, alterando as práticas nas áreas da saúde. Nesse contexto, a Teleodontologia, já regulamentada pelo Conselho Federal de Odontologia (CFO), vem evoluindo com ênfase na teleducação interativa, na teleassistência e na produção de pesquisas multicêntricas. Porém, verifica-se a necessidade de reestruturações visto que, a maioria dos dentistas que compõem os serviços públicos de saúde desenvolve uma prática tradicional em que o modelo privado de atenção é transferido acriticamente para a prática pública. Com o intuito de estudar as teleconsultorias assíncronas na área da odontologia do Rio Grande do Norte e verificar o perfil da teleodontologia solicitada durante a atuação do cirurgião-dentista nas Unidades Básicas de Saúde do RN. Para a realização desse trabalho, fez-se um estudo transversal, descritivo quantitativo e retrospectivo das teleconsultorias assíncronas realizadas nos últimos 6 anos. Observou-se dentre as especialidades solicitadas nas teleconsultorias, as de Estomatologia e Cirurgia foram as mais prevalentes. Apesar dos avanços conseguidos com as mudanças curriculares e com a criação de programas de inserção da odontologia na saúde pública, essas ações ainda não foram suficientes para capacitar o cirurgião-dentista a cuidar do seu paciente de maneira integral, diagnosticando e conduzindo suas necessidades na atenção primária.