Entrevista inicial como suporte para intervenções em grupos de orientação a pais

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pardo, Maria Benedita Lima
Data de Publicação: 2015
Outros Autores: Carvalho, Margarida Maria Silveira Britto de, Santos, Ariane de Brito, Silva, Luciana Priscila Lima da
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFS
Texto Completo: http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/7327
Resumo: The use of data collection instruments before the intervention planning is very relevant in the psychologist s work. The literature emphasizes the relation between the diagnosis and intervention phases. This article presents the results obtained with initial interviews applied to participant mothers in orientation groups offered in a psychological service. The questions posed lead the mothers to enlarge the information about their complaints directing their attention to aspects of environments where their children used to be, to other characteristics and behavior of the children and to their own behavior as an educator. The results reveal the need to discuss the mutual influence between mother s and children s behaviors in order to adjust them and contribute to the children's development.________________________________________________________________________________________________________________________________
id UFS-2_99533e08217cc82198ca22a0b4081c85
oai_identifier_str oai:ufs.br:riufs/7327
network_acronym_str UFS-2
network_name_str Repositório Institucional da UFS
repository_id_str
spelling Pardo, Maria Benedita LimaCarvalho, Margarida Maria Silveira Britto deSantos, Ariane de BritoSilva, Luciana Priscila Lima da2018-02-06T20:04:33Z2018-02-06T20:04:33Z2015-12PARDO, M. B. L. et al. Entrevista inicial como suporte para intervenções em grupos de orientação a pais. Psico, Porto Alegre, v. 46, n. 4, p. 423-431, out./dez. 2015. Disponível em: <http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-53712015000400003>. Acesso em: 06 fev. 2018.1980-8623http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/7327Creative Commons Atribuição-Não Comercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)The use of data collection instruments before the intervention planning is very relevant in the psychologist s work. The literature emphasizes the relation between the diagnosis and intervention phases. This article presents the results obtained with initial interviews applied to participant mothers in orientation groups offered in a psychological service. The questions posed lead the mothers to enlarge the information about their complaints directing their attention to aspects of environments where their children used to be, to other characteristics and behavior of the children and to their own behavior as an educator. The results reveal the need to discuss the mutual influence between mother s and children s behaviors in order to adjust them and contribute to the children's development.________________________________________________________________________________________________________________________________El uso de instrumentos para recopilación de datos previos al planeamiento de intervenciones ha demostrado ser fundamental en los trabajos de Psicología. La literatura destaca la interrelación entre las fases de diagnóstico e intervención, teniendo en cuenta que la evaluación debe hacerse antes, durante e incluso después de la intervención. En este artículo se presentan los resultados obtenidos en las entrevistas iniciales con las madres que participan de grupos de orientación realizadas en una clínica-escuela. Las preguntas de las entrevistas les permite ampliar los informes de sus quejas, dirigiéndolas hacia aspectos relacionados con los ambientes que el niño frencuenta, para otros comportamientos y características de los niños y para su propio comportamiento como educador. Los resultados indican la necesidad de trabajar la percepción de la interacción entre el comportamiento de la madre y el niño y reflexionar sobre la mejor manera de ajustarlos con el fin de mejorar el desarrollo del niño.O uso de instrumentos de coleta de dados previamente ao planejamento de intervenções tem se revelado de fundamental importância nos trabalhos em Psicologia. A literatura destaca a inter-relação entre as fases de diagnóstico e intervenção, considerando que a avaliação deve ser feita antes, durante e mesmo após o término da intervenção. Este artigo apresenta os resultados obtidos em entrevistas iniciais com mães participantes de grupos de orientação realizados em uma clínica-escola. As questões colocadas nas entrevistas possibilitaram-lhes ampliar o relato de suas queixas, direcionando-as para aspectos referentes aos ambientes que a criança frequentava, para outros comportamentos e características dos filhos e para seu próprio comportamento enquanto educadora. Os resultados indicaram a necessidade de trabalhar a percepção da influência recíproca entre os comportamentos da mãe e da criança e refletir sobre a melhor forma de ajustá-los com o intuito de potencializar o desenvolvimento infantil.porPrograma de Pós-Graduação em Psicologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)PsicoTreinamento de paisEntrevistaAmbientes sociaisParent trainingInterviewSocial environmentsEntrenamiento de padresAmbiente socialEntrevista inicial como suporte para intervenções em grupos de orientação a paisInitial interview as support to interventions in parent orientation groupsEntrevista inicial de apoyo para intervenciones en grupos de orientacíon a los padresinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articlereponame:Repositório Institucional da UFSinstname:Universidade Federal de Sergipe (UFS)instacron:UFSinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALSuporteIntervencoesOrientacaoPais.pdfSuporteIntervencoesOrientacaoPais.pdfapplication/pdf417050https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/7327/2/SuporteIntervencoesOrientacaoPais.pdf06b559ac695959ba2feaaaf4db652fdaMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81475https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/7327/1/license.txt098cbbf65c2c15e1fb2e49c5d306a44cMD51TEXTSuporteIntervencoesOrientacaoPais.pdf.txtSuporteIntervencoesOrientacaoPais.pdf.txtExtracted texttext/plain44829https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/7327/3/SuporteIntervencoesOrientacaoPais.pdf.txtf71d5d1824ae1ef96bf91ec1b3b70d2bMD53THUMBNAILSuporteIntervencoesOrientacaoPais.pdf.jpgSuporteIntervencoesOrientacaoPais.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1642https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/7327/4/SuporteIntervencoesOrientacaoPais.pdf.jpg52946a6bc091c310a0e16c968b9eeb8fMD54riufs/73272018-02-06 17:04:33.497oai:ufs.br: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Repositório InstitucionalPUBhttps://ri.ufs.br/oai/requestrepositorio@academico.ufs.bropendoar:2018-02-06T20:04:33Repositório Institucional da UFS - Universidade Federal de Sergipe (UFS)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Entrevista inicial como suporte para intervenções em grupos de orientação a pais
dc.title.alternative.eng.fl_str_mv Initial interview as support to interventions in parent orientation groups
dc.title.alternative.spa.fl_str_mv Entrevista inicial de apoyo para intervenciones en grupos de orientacíon a los padres
title Entrevista inicial como suporte para intervenções em grupos de orientação a pais
spellingShingle Entrevista inicial como suporte para intervenções em grupos de orientação a pais
Pardo, Maria Benedita Lima
Treinamento de pais
Entrevista
Ambientes sociais
Parent training
Interview
Social environments
Entrenamiento de padres
Ambiente social
title_short Entrevista inicial como suporte para intervenções em grupos de orientação a pais
title_full Entrevista inicial como suporte para intervenções em grupos de orientação a pais
title_fullStr Entrevista inicial como suporte para intervenções em grupos de orientação a pais
title_full_unstemmed Entrevista inicial como suporte para intervenções em grupos de orientação a pais
title_sort Entrevista inicial como suporte para intervenções em grupos de orientação a pais
author Pardo, Maria Benedita Lima
author_facet Pardo, Maria Benedita Lima
Carvalho, Margarida Maria Silveira Britto de
Santos, Ariane de Brito
Silva, Luciana Priscila Lima da
author_role author
author2 Carvalho, Margarida Maria Silveira Britto de
Santos, Ariane de Brito
Silva, Luciana Priscila Lima da
author2_role author
author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv Pardo, Maria Benedita Lima
Carvalho, Margarida Maria Silveira Britto de
Santos, Ariane de Brito
Silva, Luciana Priscila Lima da
dc.subject.por.fl_str_mv Treinamento de pais
Entrevista
Ambientes sociais
topic Treinamento de pais
Entrevista
Ambientes sociais
Parent training
Interview
Social environments
Entrenamiento de padres
Ambiente social
dc.subject.eng.fl_str_mv Parent training
Interview
Social environments
dc.subject.spa.fl_str_mv Entrenamiento de padres
Ambiente social
description The use of data collection instruments before the intervention planning is very relevant in the psychologist s work. The literature emphasizes the relation between the diagnosis and intervention phases. This article presents the results obtained with initial interviews applied to participant mothers in orientation groups offered in a psychological service. The questions posed lead the mothers to enlarge the information about their complaints directing their attention to aspects of environments where their children used to be, to other characteristics and behavior of the children and to their own behavior as an educator. The results reveal the need to discuss the mutual influence between mother s and children s behaviors in order to adjust them and contribute to the children's development.________________________________________________________________________________________________________________________________
publishDate 2015
dc.date.issued.fl_str_mv 2015-12
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2018-02-06T20:04:33Z
dc.date.available.fl_str_mv 2018-02-06T20:04:33Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv PARDO, M. B. L. et al. Entrevista inicial como suporte para intervenções em grupos de orientação a pais. Psico, Porto Alegre, v. 46, n. 4, p. 423-431, out./dez. 2015. Disponível em: <http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-53712015000400003>. Acesso em: 06 fev. 2018.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/7327
dc.identifier.issn.none.fl_str_mv 1980-8623
dc.identifier.license.pt_BR.fl_str_mv Creative Commons Atribuição-Não Comercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
identifier_str_mv PARDO, M. B. L. et al. Entrevista inicial como suporte para intervenções em grupos de orientação a pais. Psico, Porto Alegre, v. 46, n. 4, p. 423-431, out./dez. 2015. Disponível em: <http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-53712015000400003>. Acesso em: 06 fev. 2018.
1980-8623
Creative Commons Atribuição-Não Comercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
url http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/7327
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.ispartof.pt_BR.fl_str_mv Psico
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
publisher.none.fl_str_mv Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFS
instname:Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron:UFS
instname_str Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron_str UFS
institution UFS
reponame_str Repositório Institucional da UFS
collection Repositório Institucional da UFS
bitstream.url.fl_str_mv https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/7327/2/SuporteIntervencoesOrientacaoPais.pdf
https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/7327/1/license.txt
https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/7327/3/SuporteIntervencoesOrientacaoPais.pdf.txt
https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/7327/4/SuporteIntervencoesOrientacaoPais.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 06b559ac695959ba2feaaaf4db652fda
098cbbf65c2c15e1fb2e49c5d306a44c
f71d5d1824ae1ef96bf91ec1b3b70d2b
52946a6bc091c310a0e16c968b9eeb8f
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFS - Universidade Federal de Sergipe (UFS)
repository.mail.fl_str_mv repositorio@academico.ufs.br
_version_ 1793350901361016832

Registros relacionados