Educação medicamentosa de usuários com transtorno mental atendidos em um Centro de Atenção Psicossocial
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Data de Publicação: | 2016 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFSC |
Texto Completo: | https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/167273 |
Resumo: | TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-graduação em Enfermagem. Linhas de Cuidado em Atenção Psicossocial |
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Universidade Federal de Santa CatarinaSilva, Ecilda Maria Noberto daFernandes, Márcia Astrês2016-09-09T21:58:14Z2016-09-09T21:58:14Z2016-09-09https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/167273TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-graduação em Enfermagem. Linhas de Cuidado em Atenção PsicossocialA Organização Mundial de Saúde considera que o uso incorreto ou a baixa adesão ao tratamento medicamento so constitui um problema mundial de saúde pública de grande magnitude. Em países desenvolvidos ou em desenvolvime nto, como o Brasil, observa - se a carência de edu cação em saúde medicamentosa e a dificuldade de acesso a mesma. Assim, o presente trabalho te ve como objetivo discorrer sobre as ações educacionais medicamentosas voltadas par a os usuários em um Centro de Atenção Psicossocial tipo II ,localizado na cidade de Recife-PE. Trata-se de um estudo de natureza qualitativa tendo como referenc ial teórico a reforma psiquiátrica, os transtornos mentais e a política nacional de assistência farmacêutica. Os resultados apontaram que apesar dos avanços significativos na área de saúde mental como o arsenal terapêutico assegurado aos usuários pela política nacio nal de assistência farmacêutica, ainda tem - se muito a percorrer. C abendo destacar a importância da educação em saúde sobre o esquema medicamentoso para os p ortadores de transtorno mental e familiares - cuidadores , a fim de que reconhe çam a necessidade do tratamento e , assim, apresentem uma bo a adesão. De forma que , é imprescindível a implementação de recursos e atividades que melhorem, estimul em e conscientizem de forma mais singular cada caso, avaliando melhor a forma de abordagem. Conclui - se que a educação medicamentosa oferecida nos CAPS estudado ainda necessita de ações que fortaleçam a assistência prestada.26Florianópolis, SCEducação medicamentosa de usuários com transtorno mental atendidos em um Centro de Atenção Psicossocialinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALECILDA MARIA NOBERTO DA - Psico - TCC.pdfECILDA MARIA NOBERTO DA - Psico - TCC.pdfapplication/pdf251402https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/167273/1/ECILDA%20MARIA%20NOBERTO%20DA%20%20-%20Psico%20-%20TCC.pdf63b24ddbfcaa12bcd11febcee75b8059MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81383https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/167273/2/license.txt11ee89cd31d893362820eab7c4d46734MD52123456789/1672732016-09-09 18:58:14.854oai:repositorio.ufsc.br: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ório de PublicaçõesPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732016-09-09T21:58:14Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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