MODELOS DE ALOCAÇÃO DE VAGAS DOCENTES EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO

• Autor(a) principal: REIS, CISNE ZÉLIA TEIXEIRA
• Data de Publicação: 2009
• Outros Autores: FREITAS, ÁUREA MARIA RESENDE DE, OLIVEIRA, ADRIEL RODRIGUES DE
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
• Texto Completo: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/37227

A Secretaria de Educação Superior (SESu) do Ministério da Educação (MEC) e a Associação Nacional de Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (ANDIFES) vem adotando metodologia de alocação e dimensionamento de pessoal docente do magistério superior para as Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) baseada em critérios que reflitam suas necessidades e desempenho. Por sua vez, as IFES também praticam modelo interno de distribuição das vagas docentes autorizadas para contratação pelo MEC também baseado em critérios que consideram a produção acadêmica dos docentes em suas várias unidades de ensino na instituição. Este estudo tem como objetivo, apresentar o modelo interno de alocação de vagas docentes do magistério superior da Universidade Federal de Viçosa (UFV) e fazer uma simulação do modelo proposto pelo MEC/ANDIFES aplicado à UFV como forma de demonstrar suas possíveis incongruências comparado ao modelo interno da instituição. Pode-se verificar que a adoção do modelo nacional para a distribuição interna de vagas docentes não contempla as particularidades das unidades de ensino da instituição e sua estrutura acadêmica, contudo a IFES deve sempre buscar melhor desempenho nos indicadores considerados no modelo nacional de forma simultânea ao uso de modelagem própria.