Roda de arte, trabalho e saúde com populações indígenas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Guimarães, Andréa Noeremberg
Data de Publicação: 2014
Outros Autores: Oltramari, Rita Maria Trindade Rebonatto, Vendruscolo, Carine, Trindade, Letícia de Lima, Zanotelli, Silvana dos Santos, Maciel, Daiana, Sanzovo, Gauana, Nunes, Jerusa Fumagalli Schaf, Schmitt, Márcia Danieli, Bueno, Mariana de Oliveira, Ferraboli, Sílvia Fátima, Balen, Sidiane Cristina
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/116984
Resumo: Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina.
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O projeto de extensão intitulado “Roda de arte, trabalho e saúde: etapa II” tem como objetivos: fomentar o diálogo e a aproximação entre o corpo docente e discente da Universidade do Estado de Santa Catarina e as populações indígenas de Chapecó e desenvolver oficinas de promoção da saúde e cultura juntamente com os adolescentes e adultos jovens índios, com vistas a dar continuidade ao projeto de extensão realizado ao longo de 2012. As atividades são realizadas junto à população da comunidade Toldo Chimbangue, de etnia Guarani, desde março de 2013. Foram propostos 11 encontros, com atividades educativas desenvolvidas por meio de oficinas construídas em conjunto com os membros da comunidade e que buscam conciliar a troca de conhecimentos, a confraternização e a integração, utilizando recursos lúdicos e dinâmicas de grupo. Todas as atividades contam com a participação de docentes e discentes do curso de Enfermagem do Centro de Educação Superior do Oeste, visando à integração destes com a população indígena. Até o presente momento foram realizados cinco encontros, com as temáticas: resgate das atividades anteriores e apresentação de propostas futuras, cuidados no inverno e construção de um blog para divulgação da cultura indígena e interação com outros povos e/ou etnias indígenas, primeiros socorros, gravidez e alimentação. Acredita-se que a proposta pode nortear futuras intervenções de acordo com os anseios dos adolescentes e adultos jovens da terra indígena, os quais historicamente vêm sendo esquecidos pelas políticas públicas, que ainda se mostram tímidas frente às situações de risco dessa população.Saúde de populações indígenasPromoção da saúdeCulturaEnfermagemRoda de arte, trabalho e saúde com populações indígenasinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALSaúde - RODA DE ARTE, TRABALHO E SAÚDE COM POPULAÇÕES INDÍGENAS.pdfSaúde - RODA DE ARTE, TRABALHO E SAÚDE COM POPULAÇÕES INDÍGENAS.pdfPDF/Aapplication/pdf288465https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/116984/1/Sa%c3%bade%20-%20RODA%20DE%20ARTE%2c%20TRABALHO%20E%20SA%c3%9aDE%20COM%20POPULA%c3%87%c3%95ES%20IND%c3%8dGENAS.pdfc5165efe5c118d171dc2ce064faa9abbMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81383https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/116984/2/license.txt11ee89cd31d893362820eab7c4d46734MD52TEXTSaúde - RODA DE ARTE, TRABALHO E SAÚDE COM POPULAÇÕES INDÍGENAS.pdf.txtSaúde - RODA DE ARTE, TRABALHO E SAÚDE COM POPULAÇÕES INDÍGENAS.pdf.txtExtracted texttext/plain17517https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/116984/3/Sa%c3%bade%20-%20RODA%20DE%20ARTE%2c%20TRABALHO%20E%20SA%c3%9aDE%20COM%20POPULA%c3%87%c3%95ES%20IND%c3%8dGENAS.pdf.txt13e290a498e94e9762cd30006bc9c5d7MD53123456789/1169842014-06-08 00:09:10.906oai:repositorio.ufsc.br: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ório de PublicaçõesPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732014-06-08T03:09:10Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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