O Ensino de Aritmética pela Compreensão, 1ª edição, vol. 1, 1965.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Grossnickle, Foster E.
Data de Publicação: 1965
Outros Autores: Brueckener, Leo J.
Tipo de documento: Livro
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/182849
Resumo: Este livro possui dimensões de 205 mm x 140 mm, capa flexível.É uma tradução de Discovering meanings in arithmetic realizada por Olga Barroca; Helena Lopes; Rizza de Araújo Pôrto; Evangelina Meireles de Miranda e Regina Almeida. O livro possui uma etiqueta da Livraria Ouropretana, Minas Gerais. Livro possui 259 páginas. Sumário ao final. Índice iniciando desde o volume I. O livro pertence ao acervo pessoal da Profa. Maria Celia Leme da Silva.
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